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根据下面提供的情境回答问题。(4分) 学校高三年级正在进行模拟考试,教室里面安静...

根据下面提供的情境回答问题。(4分)

学校高三年级正在进行模拟考试,教室里面安静肃穆,但是,有一些低年级同

学在下课时段跑到高三教室外边的廊道上追逐打闹,面对此现象,请你对正在

打闹的同学写几句劝说语。(不少于30字)

 

略 【解析】略
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电视台9月20日播送时,将在预报信息内加上一些人文关怀的内容,请你为

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9月21日 多云转阴有阵雨或雷雨 温度12—22℃ 风力  3级

 

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现代文阅读(22分)

二月兰的芬芳

曾维惠

“妈妈,我种的二月兰长出花苞了。”坐在轮椅上的星儿高兴地喊道。

妈妈从房间的窗户探出头来,满脸微笑地说:“咱星儿多能干呀,种的二月兰也要开花了。”

山尖儿上的雪刚化不久,春风便踏着远方的积雪,来到了星儿家的院子里。

“噢,春天来了,我嗅到了春的气息。”二月兰在春风中摇摆着羽状的叶子,花苞们也在春风中轻轻地点着头,仿佛在幸福地舞蹈。

星儿抚摸着二月兰的叶子,深情地说:“二月兰啊,你终于又熬过了一个严冬。”

“我还得谢谢你呢,小姐姐。”二月兰说。

去年夏天,星儿妈妈推着轮椅,把星儿带到了一片林子里。星儿迎着轻风,听着鸟语,嗅着花香,看小松鼠在树梢轻荡。

“小姐姐,救救我!”一个微弱的声音,传进了星儿的耳朵。

星儿寻着声音找去,她看到了一株连根裸露在林中石板路上的兰草。星儿轻轻地把这株兰草捡起,抚摸着它那羽状的叶子,说:“你怎么不长在土里呀?连根露在地面上,你会渴死的。”

兰草说:“小姐姐,我是二月兰,一个淘气的男孩子把我连根拔起,却又不把我带走,我已经在这里躺了好些天了。小姐姐,如果你愿意,请你把我带回家吧。”

星儿把二月兰带回了家,种在一个蓝色的花盆里,放进了院子的一个角落里。二月兰告诉星儿,它不需要太肥沃的泥土,也不需要太多的水分,只要有一点可以把根埋住的泥土就可以了。

星儿陪着二月兰,坚强地走过了炎热的夏天,走过了萧瑟的秋天。寒冷的冬天到来了,凛冽的寒风,刮进了放有二月兰的院子里。

寒风夹杂着雪花,袭击着二月兰。二月兰咬紧了牙关,忍受着风雪的洗礼。

星儿也好久没有从屋子里出来了,她的病情加重了,根本就离不开那温暖的被窝。

“妈妈,我的二月兰呢?它还好吗?”被窝里的星儿问。

“星儿,我很好!”院子里,二月兰大声说,“星儿,咬紧牙关,挺一挺,我们都会熬过这个冬天的。想想看,一到春天,我就能开花了!”

星儿和二月兰一起,在大雪纷飞的冬季里,带着无比的希翼与信念,一步一步朝春天走去。

啊!星儿和二月兰,终于迎来了第一缕春风。

“星儿,我要开花!我要开花!”二月兰在春风中歌唱。

看啊,在清晨的第一缕阳光下,二月兰开放了,淡紫色的花瓣,在风中起舞。那淡淡的芬芳,在院子里弥漫。

星儿来到院子里,她抚摸着二月兰,然后仰望着蓝天,轻轻地说:“我也要开花,我也要飞翔。”

1.整体把握。请你用简洁的语言概括文章的故事情节“(4分)

2.分析探究。(共7分)

(1)选文的标题有什么含义?(4分)

(2)“二月兰在春风中摇摆着羽状的叶子,花苞们也在春风中轻轻地点着头,仿佛在幸福地舞蹈”。说说二月兰为什么感到幸福?(3分)

3.语言品析“二月兰啊,你终于又熬过了一个严冬。”请品析加点词语“熬”的表达作用。(4分)

4.情感体验。下列句子抒发了星儿怎样的情感体验?(3分)

星儿来到院子里,她抚摸着二月兰,然后仰望着蓝天,轻轻地说:“我也要开花,我也要飞翔。”

5.想想感悟。文章给你带来了怎样的人生启示?(4分)

 

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《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。请你给下面故事概括一句画龙点睛的寓意。 

两只口袋

普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此                                            。(2分)

 

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名著阅读:阅读下面诗歌,回答文后问题。。(4分)

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

这首诗歌出自        (作者)写的《           》(作品名称)(2分)

 

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文言文阅读(12分)

一猴死,见冥王,求转人身。王曰:“既欲做人,须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根,猴不胜痛叫。王笑曰:“看你一毛不拔,如何做人?”

1.解释句中划线的词语。(2分)

拔一根(     )         ②欲做人(       )

③拔(      )            ④猴不痛叫(      )

2.翻译句子(4分)

①方拔一根,猴不胜痛叫。  

②看你一毛不拔。如何做人?

3.此文是一个成语故事,这个成语是           ,他的原意是              

                现在一般用来形容                           (3分)

4.寓言往往借助一个虚构的故事来阐明一个道理,试概括本文寓意。(3分)

 

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