阅读下面诗歌，按要求回答问题。（4分）
《清江引·秋怀》[双调]
张可久
西风信来家万里，
问我归期未？
雁啼红叶天，
人醉黄花地，
芭蕉雨声秋梦里。
1.曲中写了哪些秋天的景物？（2分）
2.描写这些秋景的作用是什么？（2分）
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
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A．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。 |
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B．我们看赵本山的小品，便忍俊不禁地大笑起来。 |
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C．月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。 |
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D．每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡的赏月。 |
下面书写准确无误的一项是（ ）（3分）
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A．当它猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 |
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B．理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进取的心。 |
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C．理想使不幸者决处逢生。 |
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D．我从石架向下望，感到头晕目炫。 |
下面句子中划线的字注音有误的一项是（ ）（3分）
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A．一天，树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛（liǎn）了。 |
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B．还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（yùn niàng）。 |
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C．溪水因枯涸（hé）见石而清洌（liè）了。 |
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D．你看，麦子刚刚割过，田间那挑（tiāo）着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸（bìng）发出旺盛的活力。 |
仿照课文例句，以“爱心”为话题写两句话。（4分）
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
爱心是 , ;
爱心是 . 。
根据下面提供的情境回答问题。（4分）
学校高三年级正在进行模拟考试，教室里面安静肃穆，但是，有一些低年级同
学在下课时段跑到高三教室外边的廊道上追逐打闹，面对此现象，请你对正在
打闹的同学写几句劝说语。（不少于30字）
