阅读理解
（1）我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人 （啜泣、哭泣），正 （纳罕、纳闷）那是谁，结果发现原来是我自己。
（2）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上， （恐惧、害怕）和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
（3）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
……
（4）我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
（5）我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1.将（1）（2）段空缺处填上合适的词。（3分）
、 、
2.第（5）段中你认为那一句能揭示文章主旨，请写出来。（2分）
3.面对生活中的困难你将怎么办？请讲出来听听好吗？（3分）
阅读理解
疑邻窃斧
人有亡斧者.，意其邻之子。视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为.而不窃斧也.。俄而，掘于谷而得其斧 。他日复见其邻人之子，动作态度无似窃斧者。其邻之子非变也，已则变矣；变也者无他，有所尤也.。
1.解释下列划线的词。（2分）
（1）人有亡斧 （2）俄而
2.翻译下列句子
他日复见其邻人之子，动作态度无似窃斧者。
3.读了这个故事，你得到什么启示？
绝句（杜甫）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
1.诗的前两句写了哪几种景物，有何特点？（3分）
2.“山青花欲燃”一句中“欲”字用的十分传神，请简要分析。（2分）
3.这首诗抒发了作者怎样的感情？（2分）
这学期，你一定在老师的带领下进行了好多语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。
1.【这就是我】请用几句精彩的语言介绍你自己，尽量表现你的个性，让人过目不忘哦：（2分）
我的介绍：
2.【漫游语文世界】商店门牌，电视广告或者报纸杂志等，到处都有语文，请举出一个在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析：（3分）
我的分析：
请在下面的横线上填充古诗文名句。(8分)
1.纷纷暮雪下辕门， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来， (晏殊《浣溪沙》)
3. ，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)
4. ，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
5.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。(《诗经 关雎》)
6.衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 。(范仲淹《岳阳楼记》)
7.《醉翁亭记》中具体描写醉翁亭朝暮之景的句子是： ， 。
（60分）
阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……
请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于600字，文中不得出现真实的姓名和校名。
