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.下面词语中读音、字形有错误的一项是( )(2分) A.绮丽(qǐ)涸(hé)辙...

.下面词语中读音、字形有错误的一项是(    )(2分)

A.丽(qǐ)(hé)辙言简意(gāi)

B.铿(jiāng)雄(jù)(gōng)筹交错

C.(juàn)永葱(1óng)明眸善(1ài)

D.(gān)尬烦(suǒ)(yà)苗助长

 

B 【解析】jiāng应为qiāng,据应为踞
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考点分析:
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下列各句加点词语使用恰当的一项是(  )

A.防止疫情流行,是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。

B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。

C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

D.为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。

 

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下列句子没有语病的一项是(   )

A.你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

B.一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。

C.我们只有和自然和睦相处,才能保护好我们的家园——地球。

D.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。

 

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下列各句中,划线词语的书写全都正确的一项是(     )

A.每当遥想过去,我就会浮想连翩,好像又回到我们的青年时代,又回到我们并肩战斗的生活中,心潮澎湃,久久不能平静。

B.天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意盎然,充满了对未来的希望。

C.教师们嫌阿尔伯特生性孤僻,只有文学教师对他稍有好感,因为所讲的内容常常使他陷入沉思,有时竟流连忘反

D.我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不睱择的心情即使一枝之绿也视同至宝。

 

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下列划线字注音、字形完全正确的一项:(  )

A.枝 qiú秀qú婆suō恹欲睡yān

B.辙hé郁yī菌 xùn苗助长yà

C.赋 bǐng沥 xī阔chuò惴不安zuì

D.穷 kuì哽罚 chéng而不舍qiè

 

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阅读理解

母亲给出的答案

①有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?

②回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。

③又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。

④应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

⑤儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示(赞扬,赞赏),她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。

1.请概况叙述本文内容(40字以内)(2分)

                                                                      

                                                                    

2.母亲在回答儿子的提问,经过一个过程才给出了满意的答案,每一次提问,母亲是怎样做的?从文中选择词语填入下表。(4分)

第一次                 第二次                   

有几次                 旅行中                     

3.母亲给出的答案是什么意思?(2分)

                                                                      

4.第(5)段中括号里的词语哪一个用得好?请选择一个并说说理由。(3分)

                                                                     

5.“儿子”是一个什么样的人?请文中找出例句加以证明。(3分)

                                                                     

6.请你评价一下这位母亲。(3分)

                                                                         

 

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