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语文实践活动。(共7分) 阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况...

语文实践活动。(共7分)

阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。

1.为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。

中学生课外阅读情况调查表

读书计划情况

读书笔记情况

有无计划

百分比

是否做读书笔记

百分比

有计划

lO.1%

每读必做

O%

有时有计划

31.3%

凭兴趣做

24.6%

没有计划

58.6%

从不做

75.4%

从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:(4分)

2.为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)

 

1.绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划,随意性比较强;绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考的习惯。 2.参考示例:我认为增设“图书角”很有必要。首先,阅读本身就是学生学习的一部分,设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读;其次,合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地,而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围;至于遗失和损坏,只要我们制定相应的图书管理制度,加强管理,这点是不用担心的。(明确观点计1分,反驳有针对性计2分) 【解析】略
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考点分析:
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下面语段划线处都有语病,请加以改正。(4分)

中国社会发展到今天,群众物质生活极大改善,①但也出现了“重经济、弱文化”,人文精神的塑造力度不够。②当前,人们普遍往往崇尚科技的力量,重视经济发展,这是正确的选择。但是,文化建设的相对滞后,在一定程度上引发了信仰苍白、文化迷失、道德失范、心灵空虚等亚文化现象。

其实,经济的发展在改变人们生活的同时,发达的资讯也让人们看到了不少社会的弊端。此时,一部分人会抱怨,甚至对我们发展的信念、目标产生疑惑,而看不到这些弊端其实是改革不够彻底的结果。③这种心态反映到文化上,就可能造就人们的迷茫。同时,④文化领域出现了娱乐至上的一种倾向,“80后”、“90后”的年轻人,受到的优秀传统文化和革命经典教育不够,也急需“补课”。

1.第①处成分残缺,应在句末添加                              

2.第②处词语赘余,应删去                                    

3.第③处搭配不当,应将                改为                 

4.第④处语序不当,应调整为                                  

 

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给划线的字注音,依据拼音填写汉字。(4分) 

          文绉绉______    冥思xiá(    )想  翻来f ù(    )去

 

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默写。(10分)

1.《与朱元思书》中的语句“_________________,_________________”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗中,哲理性地揭示了新事物必然代替旧事物向前发展的诗句是                                                 。

3.《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句是                                               。

4.小明给远方的朋友写信,引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗_________________,_________________。写出他与朋友间心心相印,仿佛近在咫尺的感情。

5.                                                 。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

 

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附加题(10分)阅读下面文言文,回答1—4题(10分)

马价十倍

人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知,卖骏马者往见伯乐,曰:臣有骏马欲卖之比三旦立于市人莫与言。愿子还而视之,去而顾之。臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。

1.、解释加线词语在句子的意思。(2分)

(1)子还视之    愿:_____     (2)而顾之    去:______                      

2.、把下列的句子翻译成现代汉语。(3分)

臣请献一朝之贾。

3.、把文中划线的句子用:“/”断句。(2分) 

臣有骏马欲买之比三旦立于市人莫与言。                                       

4.、读了这个故事,你受到了哪些启示?(3分)

 

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以下二题,任先一题作文。

(1)、把“我记忆深处的________”,题目补充完整,写一篇文章。  文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。不得抄袭。

(2)、美丽,是一抹炫目的色彩;美丽,是一道绮丽的风景;美丽,是一生不懈的追求。有人重视外表的美丽,有人歌颂心灵的美丽,有人却总是在忽视美丽……你认为什么是美丽?你追求什么样的美丽?你有过遭遇美丽的经历吗?

试以“美丽”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①文体除诗歌、戏剧外自选,不少于600字。②文中不得出现真实地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。

 

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