Question

文言文知识

1..给下列划线的字注音

豁然开朗 （     ）   屋舍俨然（     ）   阡陌交通（     ）

黄发垂髫（      ）   怡然自乐（     ）   男女衣着（     ）

2..对下列句子中划线词理解有误的一项是（   ）

（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋（“具”通“俱”，完全；详尽。）

（2）渔人甚异之。（异，形容词意动用法，以……为异）

（3）复前行，欲穷其林。（前，形容词用作状语，向前）

（4）其中往来种作。（其，代词，那）

3.. 对下列句子中划线词解释有误的一项是（ ）

（1）缘溪行，忘路之远近。（沿着）                     

（2）初极狭，才通人。（仅）

（3）闻之，欣然规往。（计划）                         

（4）黄发垂髫，并怡然自乐。（黄色的头发）

4..写出下列划线字词的古今异义。

（1）.阡陌交通，鸡犬相闻。 

古义：                           今义：

（2）.率妻子邑人来此绝境。 

古义：                           今义：

古义：                           今义：

（3）.乃不知有汉，无论魏晋。

古义：                           今义：

（4）.芳草鲜美，落英缤纷。 

古义：                           今义：

5..走进作者。

（1）《桃花源记》作者        ，是我国        （朝代）时期的著名诗人。

（2）本文虚构了一个                 的理想社会，表现了作者对美好未来的追求。

（3）成语           出自这篇课文，用它来比喻                                              

（4）本文以             为线索，按照          桃源，            桃源，               桃源的顺序来记叙渔人的所历、所见和所闻，写得亦真亦幻，似有若无，虚实相间，令人心驰神往。

6..理解积累

（1）写桃源中环境美异的句子是：

（2）写桃源人和平劳动与幸福生活的句子是：

（3）写桃花人精神状态的句子是：

（4）写桃源人来此绝境的原因是 ：

（5）写桃源不易被人发现的句子是：

（6）写渔人“欲穷其林”的原因的句子是：

7..解释下列划线字的意思

落英缤纷（     ）     便要还家（     ）      

咸来问讯（     ）      处处志之（       ）

桑竹之属（     ）     不复出焉（     ）      

便扶向路（     ）      欲穷其林（       ）

8..文章开头对桃花林的描写有什么作用？

9..第二段着重写的是什么？表现了作者怎样的思想感情？

10..文中写渔人为桃花源人“具言所闻”，桃花源人为什么“皆叹惋”？

11..“此中人语云:‘不足为外人道也’”的原因是什么？

12..渔人出桃花源后，“处处志之”，再往时“寻向所志，遂迷，不复得路”。作者这样写的目的是什么？

Answer

1.huò,yǎn,qiān,tiáo,yí,zhuó

2.(3)

3.(4)

4.（1）古义：交错相通，今义：交通运输（2）古义：妻子和儿女，今义：男方的配偶（3）古义： 不要说，更不必说，今义：连词，不管（4）古义：（色彩）鲜艳美丽，今义：食物新鲜，味道好。

5.（1）陶渊明，东晋（2）与世隔绝（3）世外桃源，生活安乐而环境优美的理想中的世界（4）渔人进出桃花源的游踪，发现、访问、离开、再寻

6.（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐（3）黄发垂髫，并怡然自乐（4）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（5）山有小口，初极狭（6）甚异之

7.花；通“邀”，邀请；都；做标志；类；又，再；沿着、顺着；（走）尽

8.突出桃花林奇、美的特点，渲染出一种神秘色彩，为下文渔人进访桃花源做了铺垫，同时也用桃花林的美衬托桃花源的美。

9.着重写桃花源的美好环境和幸福生活，表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满

10.桃花源人为桃花源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋

11.表明桃花源人对桃花源生活的知足，不希望外人来打扰、破坏这里的宁静祥和的生活。同时，也为下文再寻桃花源不得埋下伏笔。

12.桃花源是作者描绘的一个亦真亦幻、似有若无的理想境界，作者这样写的目的是在暗示桃花源是虚构的

【解析】略