（11分）
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.给下列划线的字注音。（1分）
城阙辅三秦（ ） 无为在歧路（ ）
2.解释划线词的意思。（2分）
城阙辅三秦（ ） 天涯若比邻（ ）
3.这首诗的韵脚是什么？将押韵的字抄写在下面。（4分）
4.选出下列分析有误的一项（ ）（4分）
|
A．首联语句工整，写得十分壮阔。在写景中抒情，暗示了与友人从此天各一方，会面很难。 |
|
B．颔联写离情别意，直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。 |
|
C．颈联道出了惜别之意，既宽慰友人，也安慰自己，写出彼此情谊之深。 |
|
D．尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动，间接反映了诗人郁闷、惆怅的情怀。 |
（11分）
列子学射中①矣，请于关尹子②。尹子曰：“子知子之所以中者乎？””对曰：“弗③知也。”关尹子曰：“未可。”退而学之。三年，又以报④关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？” 列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。”
【注释】①中：打着。②请于关尹子：向关尹子请教。③弗：不。④报：报告。
（节选自《列子·说符》）
1.给划线字注音。（1分）
列子学射中矣（ ） 又以报关尹子（ ）
2.解释下列划线的词。（2分）
守而勿失也（ ） 退而学之（ ）
3.翻译下列句子。（4分）
子知子之所以中者乎？
4.这则故事告诉了我们一个什么道理？（4分）
（18分）
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，
王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1.给下列划线的字注音。（2分）
歆辄难之（ ）（ ） 宁可以急相弃邪（ ） 携拯如初（ ）
2.解释下列句中划线词的意思。（4分）
华歆、王朗俱乘船避难（ ） 幸尚宽（ ）
王欲舍所携人（ ） 既已纳其自托（ ）
3.下列划线词意思或用法相同的一组（ ）（4分）
A 宁可以急相弃邪 是以谓之“文”也
B 王欲舍所携人 过中不至，太丘舍去
C 世以此定华、王之优劣 传一乡秀才观之
D 华歆、王朗俱乘船避难 歆辄难之
4.翻译下列句子。（4分）
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？
5.这则故事告诉了我们一个什么道理？（4分）
下面是张民同学在不同的场合中说的话，他在说话中都引用了古诗文，其中有一句引用得并不得体。试将不得体的一句挑出来，并加以改正。（3分）
A、学柳华要到外地读书，张民给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。你一个人远走他乡要多多珍重啊！”
B、张海学习上得过且过，张民意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
引用不得体的是 项。改正为
根据课文内容填空（4分）
⑴ 怀旧空吟闻笛赋 ， 。
⑵ 少小离家老大回， 。
⑶《木兰诗》中写木兰在北方艰苦生活的句子是：
⑷ 由“丈夫非无泪，不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句： ， 。这首诗中写友情的名句是： ， 。
解释下列各句中“之”的意义。（6分）
⑴ 学而时习之（ ） ⑵ 孔文子何以谓之“文”也（ ）
⑶ 其不善者而改之（ ） ⑷ 余闻之也久（ ）
⑸ 不能称前时之闻（ ） ⑹ 歆辄难之（ ）
