（一）阅读《村晚》(宋·雷震)，完成习题。(6分)
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。
【注】①陂（bēi）:水岸。②漪：水波纹 ③腔：曲调
（1）请展开想象，简要描述这首诗前两句中的画面。（2分）
（2）这首诗蕴含了作者怎样的感情？（2分）
（3）古人写诗讲究炼字，这首诗中的“横”用得很好，请说说好在哪里。（2分）
综合实践(8分)
为了培养和锻炼学生综合实践能力，对学生进行爱国主义和传统文化教育，你班开展了“爱祖国，迎国庆”主题班会活动，你也积极参与其中。
（1）为了营造活动氛围，班里准备出一期黑板报，请你为本期黑板报提供两个栏目（2分）
（2）“爱祖国，迎国庆”班会活动如期举行，你作为本次活动的主持人，为了调动大家参与活动的积极性，你设计了这样的开场白：（3分）
（3）班会进行中，有同学提供了这样的一则资料：复旦团委调研部日前实施的调研显示，大部分的同学仍然认为长征精神在当代社会是不可缺少的。同时，也有43.16％的同学认为，在新时代背景下，长征精神必须融入符合新时代要求的元素，才能焕发活力，发挥更大的作用。你同意大部分同学的观点吗？结合你的生活实际谈谈理由。（3分）
名著阅读。(6分)下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。
（1）文中的“裙钗”指的是 。（1分）
（2）她因何“怀仇恨泼猴”，请你简要复述相关情节。（2分）
（3） 名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你的看法。(3分)
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，(1)—(4)每题1分，(5)—(6)每题2分)
（1）千里之堤， 。
（2） ，非志无以成学 。
（3）木受绳则直， 。
（4）人生自古谁无死， 。
（5）杜甫在《春望》中表达思念亲人、盼音讯心情的名句是： ， 。
（6）长征途中我军经历了许多激烈的战斗，毛泽东在《七律 长征》中记载了“抢夺金沙江，飞夺泸定桥”这两件事的诗句是： ， 。
下列各句中，句意明确，没有语病的一项是(2分)
A．继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
C．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
下列标点符号使用正确的一项是(2分)
A．向上看，火把在头顶上一点点排到天空上；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
B．循着歌声，只见蔡畅面对夜空纵情歌唱“马赛曲”。
C．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
D．就在那年的中秋节（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发了一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
