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作文(60分) 时年55岁的陈玉蓉是湖北武汉一位平凡的母亲,但是最近这位母亲的故...

作文(60分)

时年55岁的陈玉蓉是湖北武汉一位平凡的母亲,但是最近这位母亲的故事却感动了无数国人。据央视网报道,陈玉荣的儿子患有先天性肝功能不全,为了给儿子捐献肝脏,患有重度脂肪肝的陈玉荣每天暴走10公里,在短短七个月的时间里她的脂肪肝竟然奇迹般的消失了。2009年11月3日上午,这对母子在武汉同济医院进行了肝脏移植手术。经过13个小时的接力手术,从母亲身上割下的肝脏成功植入了儿子体内。

“暴走母亲”的行为,实际上是母爱的一种极致表达方式。其实生活中,不同的人之间表达爱的方式是多种多样的。

读完上面一段材料后,请以“爱,可以这样表达”为题写一篇不少于600字的

作文。

 

略 【解析】略
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考点分析:
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阅读韩愈《马说》(节选)和岳飞《论马》(节选),完成小题。(16分)

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

(节选自韩愈《马说》)

臣有二马,故常奇之。日啖豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介而驰,其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。

(节选自岳飞《论马》)

注:①啖:吃. ②介:披上战甲。③比:等到。④自午至酉:相当于现在从中午11时到晚上7时。

⑤褫(chǐ):解除。

1.解释划线的词语。(4分)

①才美不外(                     )              ②且欲与常马不可得(              )

啖豆至数斗(       )      ④褫鞍甲而不息、不(      )

2.与例句中的“然”意思相同的一项是(2分)   (      )

例句:若无事然

A、世有伯乐,然后有千里马                     B、影布石上,佁然不动

C、然往来视之,觉无异能者                     D、所以然者何?水土异也

3.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。(2分)

然  非  精  洁  则  宁  饿  死  不  受 。

4.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

    ⑴安求其能千里也?

⑵介而驰,其初若不甚疾……

5.在第二段文字中,直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是                                  

6.这两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理?(2分)

 

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阅读杜甫的《送韩十四江东觐省》一诗,完成第6题。(6分)

兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?

黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力,故乡犹恐未同归。

注:①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。

1.从这首诗内容看,“万事非”中的“万事”是指哪些事?(2分)

2.这首诗的第三联运用了不少表现手法?写出其中一种并简要分析其作用。 (2分)

3.请结合诗歌内容,分析诗中蕴含了诗人哪些情感。(2分)

 

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专题与语文实践活动。(12分)

本学期我们学习了“鸟”专题,请你参与以下活动。

1.【“鸟”的成语】请根据成语的意思,写出与“鸟”有关的成语。(2分)

①比喻做一件事达到了两个目的。                  成语:_____________

②比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。  成语:_____________

2.【“鸟”的诗歌】古诗词中有不少与“鸟”有关的诗句,请探究下列诗句中“鸟”的

所蕴含的情感。(2分)

①乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)    情感:______________

②晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)情感:______________

3.【“鸟”的启发】鸟,不仅是大自然的精灵,更给了人们在科学上、生活上的许多启发。请你从科学和生活上各举一例。(2分)

     ①科学上:_____________________________________________________________

     ②生活上:_____________________________________________________________

4.【“鸟”的辩论】随着春天的到来,很多候鸟开始了迁徙,而禽流感的危险性似乎越来越近了,我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。有人说,干脆把鸟都杀了,免得造成疾病的传染,你怎么看待这个问题?(至少写出两个理由,4分)

5.【“鸟”的感悟】通过“鸟”专题的学习,我们对鸟的内涵有了更深刻的了解,请你仿照示例,为自己喜爱的鸟写几句简短的话。(不要求句式一致,2分)

示例:鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①一④每题1 分,⑤一⑥每题2分)

1.俱怀逸兴壮思飞,_________________。         

2.夕阳下西,_________________。

3._____________________,好之者不如乐之者。

4.其真无马邪?_________________。

5.《渔家傲秋思》中抒发身处边塞的征人们的矛盾心理的句子是:

6.刘禹锡《陋室铭》中,作者借室主人的交往表现“陋室”不陋的句子是:

 

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下列句子中没有语病的一项是(2分)   (      )

A、工程队经过整整一个暑假的抗震加固,把我们的学校建成花园一样美丽。

B、选择最有切身感受的材料,对于一篇文章的成功,常常起着决定性的作用。

C、我们要开展深入的“讲文明树新风”活动,塑造文明中国、礼仪之邦的良好形象。

D、通过这次大型海上编队驶进太平洋,使中国海军从近海走向远洋的愿望成为现实。

 

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