阅读下面一段文字,完成小题。(20分)
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。……每当夜间(pí juàn),正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出B(抑扬顿挫、欲扬先抑)的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所C(深恶痛疾、痛心疾首)的文字。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
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2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是_______________。
3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________,C处应填_______________。
4.为了弘扬中国传统文化,让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级(3)班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关:破译通关密码(用课文原句填空)。(8分)
(1)东临碣(jié)石, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子。密州出猎》
(3) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(4)有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。
(5)面对困难,我们应该像李白在《行路难》中写的那样:“____________ ___,_______ ________。”永不放弃对理想的执著追求。
(6)我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“ ,
”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
第二关:发布通关文书(请你替该班拟写一下活动通知)。(3分)
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第三关:才智大比拼(请你从给定的名著人物中选择一个并为他(她)写一段推荐语,把他(她)介绍给大家。)(3分)
格列佛 孙悟空 藤野先生 祥子 保尔 阿长
作文(60分)
时年55岁的陈玉蓉是湖北武汉一位平凡的母亲,但是最近这位母亲的故事却感动了无数国人。据央视网报道,陈玉荣的儿子患有先天性肝功能不全,为了给儿子捐献肝脏,患有重度脂肪肝的陈玉荣每天暴走10公里,在短短七个月的时间里她的脂肪肝竟然奇迹般的消失了。2009年11月3日上午,这对母子在武汉同济医院进行了肝脏移植手术。经过13个小时的接力手术,从母亲身上割下的肝脏成功植入了儿子体内。
“暴走母亲”的行为,实际上是母爱的一种极致表达方式。其实生活中,不同的人之间表达爱的方式是多种多样的。
读完上面一段材料后,请以“爱,可以这样表达”为题写一篇不少于600字的
作文。
阅读韩愈《马说》(节选)和岳飞《论马》(节选),完成小题。(16分)
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(节选自韩愈《马说》)
臣有二马,故常奇之。日啖①豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介②而驰,其初若不甚疾,比③行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉④,犹可二百里。褫⑤鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。
(节选自岳飞《论马》)
注:①啖:吃. ②介:披上战甲。③比:等到。④自午至酉:相当于现在从中午11时到晚上7时。
⑤褫(chǐ):解除。
1.解释划线的词语。(4分)
①才美不外见( ) ②且欲与常马等不可得( )
③日啖豆至数斗( ) ④褫鞍甲而不息、不汗( )
2.与例句中的“然”意思相同的一项是(2分) ( )
例句:若无事然
A、世有伯乐,然后有千里马 B、影布石上,佁然不动
C、然往来视之,觉无异能者 D、所以然者何?水土异也
3.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。(2分)
然 非 精 洁 则 宁 饿 死 不 受 。
4.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴安求其能千里也?
⑵介而驰,其初若不甚疾……
5.在第二段文字中,直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是
6.这两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理?(2分)
阅读杜甫的《送韩十四江东觐省①》一诗,完成第6题。(6分)
兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?
黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
注:①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
1.从这首诗内容看,“万事非”中的“万事”是指哪些事?(2分)
2.这首诗的第三联运用了不少表现手法?写出其中一种并简要分析其作用。 (2分)
3.请结合诗歌内容,分析诗中蕴含了诗人哪些情感。(2分)
专题与语文实践活动。(12分)
本学期我们学习了“鸟”专题,请你参与以下活动。
1.【“鸟”的成语】请根据成语的意思,写出与“鸟”有关的成语。(2分)
①比喻做一件事达到了两个目的。 成语:_____________
②比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。 成语:_____________
2.【“鸟”的诗歌】古诗词中有不少与“鸟”有关的诗句,请探究下列诗句中“鸟”的
所蕴含的情感。(2分)
①乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) 情感:______________
②晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)情感:______________
3.【“鸟”的启发】鸟,不仅是大自然的精灵,更给了人们在科学上、生活上的许多启发。请你从科学和生活上各举一例。(2分)
①科学上:_____________________________________________________________
②生活上:_____________________________________________________________
4.【“鸟”的辩论】随着春天的到来,很多候鸟开始了迁徙,而禽流感的危险性似乎越来越近了,我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。有人说,干脆把鸟都杀了,免得造成疾病的传染,你怎么看待这个问题?(至少写出两个理由,4分)
5.【“鸟”的感悟】通过“鸟”专题的学习,我们对鸟的内涵有了更深刻的了解,请你仿照示例,为自己喜爱的鸟写几句简短的话。(不要求句式一致,2分)
示例:鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①一④每题1 分,⑤一⑥每题2分)
1.俱怀逸兴壮思飞,_________________。
2.夕阳下西,_________________。
3._____________________,好之者不如乐之者。
4.其真无马邪?_________________。
5.《渔家傲秋思》中抒发身处边塞的征人们的矛盾心理的句子是:
6.刘禹锡《陋室铭》中,作者借室主人的交往表现“陋室”不陋的句子是: