下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（2分）（ ）
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A．老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨，这种断章取义的能力赢得了同学们热烈的掌声。 |
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B．一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们羡慕不已。 |
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C．这篇神话小说以诡异的想像、极度的夸张，突破时空，突破生死，突破神、人、物的界限，创造了一个光怪陆离的魔幻世界。 |
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D．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了心酸的眼泪。 |
下列句子中有语病的一项是（2分）（ ）
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A．海关总署10日发布数据显示，今年前两个月，中国外贸出口2643.9亿美元，增长近6.9％左右。 |
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B．今年政府工作报告中提出要“全面推进素质教育，加快教育改革，切实减轻中小学生过重课业负担，注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力”。 |
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C．为报复欧盟征收有争议的碳排放税，中国航空公司购买35架A330客机的订单被搁置。 |
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D．叙利亚危机联合特使、联合国前秘书长安南８日敦促叙利亚政府和反对派停止暴力冲突，寻求政治解决方案。 |
下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ）
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A．我们赞美青春，因为它是灿烂的朝阳，是盛开的花朵，是灵动的乐章。 |
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B．“老许，准备去哪里发财啊？”老许正弯着腰捆行李，他偏过头严肃地回答，“可能会出国吧，老婆想娘家了。” |
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C．雷锋精神离我们到底有多远?今天我们该如何学雷锋?成了无数人心中热切的追问。 |
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D．今年的政府工作报告中，“抓”“更大”“新突破”“加快推进”四个关键词彰显中央深入推进改革的决心。 |
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
既然人生是gé mó的，那么我们就该提升自己的认识水平，遇事不要主观yì duàn，要更多地去考虑别人的感受与处境，让我们的世界和谐而美好。
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作文（60分）
世上有许多人：有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业……你是否觉得你自己也很出色？譬如：勤奋学习，不断进取；兴趣广泛，学有专长；洁身自好，自觉抵制不良风气……24、请以《瞧我这个人》为题目写一篇敬佩自己的文章。
要求：⑴文体：记叙文。 ⑵要结合自身的经历来写，写出真实的自己。
⑶书写工整规范。（4分）⑷不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。
阅读奚同发的《选择》一文，完成小题。（20分）
①音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！
②上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。
③儿时练琴，是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止，他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，为什么家里父亲在时就有电，父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都练了那该死的琴，就连做梦都是如此。
④也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉带入拉琴，一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个都对他充满了信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，这种情况依然没有改变，大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成什么样子……
⑤终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，也是他毕业考试的最后一项——自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑，他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，诉说着一个琴童的哀求与抗争……
⑥没有用什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初，他只想随便拉一拉，这毕竟是他在学校里的最后一次考试——他已经考了多少次试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也为之动容。
⑦直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”……
⑧音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶住教授，三人一起慢慢走向他。
⑨“拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道：“这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。”
⑩他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来，安静得甚至可以听到人们的呼吸声。
⑪泪再一次流下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声：“我终于，可以不拉琴了……”
⑫那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加传递回响。 (选自《意林》，有删改)
1.通读全文，写出标题“选择”包含哪两方面内容。(4分)
2.选文三次写到“他”的泪，试作分析。(6分)
①第一次，“眼里噙满泪水”是因为：
②第二次：“泪水如雨”是因为：
③第三次：“泪再一次流下来”是因为：
3.、选文第③、④两段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？(3分)
4.为什么“他”“毕业考试的最后一项——自选曲目”会拉得如此成功，从而成为最优秀的毕业生？(3分)
5.你是否赞成选文中“他”的选择，结合你的自身经历谈谈理由。(4分)
