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专题与语文实践活动。(3分) 为了更好地了解气象物候知识,学校开展了一系列综合实...

专题与语文实践活动。(3分)

为了更好地了解气象物候知识,学校开展了一系列综合实践活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中。

【活动一:创意设计】请你为这次活动拟一个有创意的名称:  ▲   (1分)

【活动二:搜集资料】某同学搜集到了唐代诗人白居易《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。这首诗前四句揭示了物候学上两个重要的规律,请你帮他分析一下。

第一         ▲            第二        ▲         (2分)         

 

活动一:无统一答案。名称要紧扣“气象物候”,力求新颖。 例如:气象物候你我齐学 、气象物候流行风等。(1分) 活动二:第一,植物的荣枯,有一年一度的循环变化。(1分) 第二,这种循环变化是随气候为转移的,春天一到,万物就要复苏了。(1分) 【解析】略
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考点分析:
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名著阅读:《格列佛游记》(3分)                                                                                                                     

1.该书作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家   ▲   。(1分)

2.人们熟知的“雅虎”网站原型就是格列佛在 ▲  国中见到的  ▲  。(2分)

 

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根据提示填写原句。(8分)

1.   ▲    ,春分不度玉门关。

2.绿杨烟外晓寒轻,     ▲    

3.蒌蒿满地芦芽短,   ▲   

4.路漫漫其修远兮,    ▲    

5.下面歌词是根据《诗经》中的《蒹葭》改写的,请默写出相对应的诗句。

歌词:我愿逆流而上,依偎在她身旁,无奈前有险滩,道路又险又长。

诗句是“        ▲                 ▲          

6.王国维借北宋柳永的词句“     ▲         ▲     ”来概括古今成大事业、大学问者必须经过的第二境界——追求。

 

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下列词语中有4个错别字,一一找出并改正在格子里。(4分)

拮据   销声匿绩  郑重其事   浮想联翩  一愁莫展    言简意赅

吝啬   心往神驰  肃然起劲   融会贯通  如愿以偿    囊荧映雪

 

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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)

洪泽湖湿地自然保护区的红荷湿地景区景色宜人,妩mèi多姿。一泓曲水宛如锦带,如飘如拂,别有一种俊yì的神韵。亭台花木点缀于窈tiǎo曲折的碧水岸边,yǎn然一幅次第展开的国画长卷。

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会开放人的心灵,让我们倍感温馨。

请以“      ,温暖了我的心房”为题,写一篇不少于700字的记叙文。

要求:⑴将题目补充补充完整,所补充的内容可以是学习、交往、校外活动等日常生活中的一朵很小的“浪花”(如:一个鼓励的微笑,一次友好的搀扶,一句热情的问候……)。⑵要有必要的细节描写。⑶要能就所记叙、描写的内容发表议论,抒发感受。⑷文中不得出现真实的班级名称和人物姓名。

 

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