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阅读陈与义《襄邑道中》一诗,完成校题。(6 分) 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风...

阅读陈与义《襄邑道中》一诗,完成校题。(6 分)

飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。

1.化用崔护“人面桃花相映红”和李白“千里江陵一日还”的诗句是

2.本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富,请简要分析。(3分)

3.本诗三、四两句历来为人称道,你认为好在哪里?请简要回答。(2分)

 

1.飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。(1分) 2.描绘了(暮春时节)落英缤纷的美丽盛景;表现了船行的轻快;传达出诗人愉快的心情。(3分,意对即可) 3.运用了静中见动(或以静写动或动静结合亦可)的写法,写出了因船云俱动,使人误以为云不动的情趣;同时还蕴含有智慧和哲理(与苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”有异曲同工之妙)。(2分,意对即可) 【解析】略
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考点分析:
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下列对病句修改有误的一项是(    )(3分)

A.我们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考场上正常发挥,取得好成绩。(关联词语不当,把“就”改成“才”。)

B.进入初中后,他一直始终参加书法班的学习。(重复累赘,删掉“始终”)

C.这篇通讯报道了一位共产党员为民谋福利而鞠躬尽瘁。(缺少成分,在句末添加“的事迹”。)

D.到了退休年龄的他,精力和身体都很充沛。(搭配不当,把“充沛”改为“健壮”。)

 

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下面文言语段中划线的词解释错误的一项是(    )(3分)

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者我与?

A.万钟:丰厚的俸禄。

B.辩:同“辨”,辨别。

C.加:好处。

D.得:得到。

 

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