阅读下面二段文言文，完成下列各题。(14分)
邴原泣学《初潭集》
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
1.解释下面句中划线的词。4分
①凡得学者（ ） ②欲书可耳（ ）
③吾徒相教 （ ）④故虽有名马 （ ）
2. 翻译句子。6分
①童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
译文：
②且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
译文：
3. 书塾中的老师值得我们敬佩的是什么？我们又应该向邴原学什么？4分
阅读《宿江边阁》，完成文后各题。
宿江边阁 杜甫
暝色延山径，高斋次水门。薄云岩际宿，孤月浪中翻。
鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。不眠忧战伐，无力正乾坤！
[注]①大历元年（766）春离开成都的杜甫来到夔州，同年秋寓居夔州的西阁。江边阁、高斋，皆指西阁。②暝色：暮色③次水门：位于水门。高斋，即江边阁。水门，指瞿塘峡口
1.交代诗人宿江边阁所闻的诗句是： 。（2分）
2.试析颔联中“宿”“翻”两字的精妙之处。（4分）
3.这首诗表达了诗人怎样的情怀？（3分）
阅读下文，完成下面小题。（18分）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。①山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
1.解释文中划线的词语。（4分）
①名之者谁？ ②醉翁之意不在酒
③弈者胜， ④树林阴翳，
2.①翻译文中划线的句子。（4分）
①山水之乐，得之心而寓之酒也。
②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
3.文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（4分）
4.你认为太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（4分）
诗、文名句填空 (8分)
1. ，悠然见南山。（ 晋 陶渊明《饮酒》）
2.长风破浪会有时， 。 （ 唐 李白《行路难》）
3.忽如一夜春风来， 。（唐 岑参《 白雪歌送武判官归京 》）
4.剪不断，理还乱，是离愁， 。（南唐 李煜《相见欢》）
5.无可奈何花落去， 。（北宋 晏殊 《浣 溪 沙》）
6. ，柳暗花明又一村。（南宋 陆游 《游山西村》）
7. ,浅草才能没马蹄.( 唐 白居易《钱塘湖春行》)
8.蒌蒿满地芦芽短， 。（宋 苏轼《惠崇<春江晚景>二首》）
9.衣带渐宽终不悔， 。（北宋 柳永 《凤栖梧》）
10.操千曲而知音， 。（刘勰 《文心雕龙·知音》）
下面这段文字中两处画线都有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）
为了成功地举办这次晚会，我们请来了歌舞团的几位青年舞蹈演员，①她们都是德高望重，演技精湛的演员，②她们的积极参与，激情演出，将是这次晚会成败的关键。相信，这次晚会一定能圆满结束。
第①处，改为
第②处，改为
阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分)
杨槐花宛若漫漫飞雪般撒落农家小院；青石切成的古井里，铁桶在井壁碰出清幽的回响；春雨意浓的小巷中袅袅撑起的油纸伞；闲瑕时槐树下纳鞋底的农妇露出的淳朴笑容，这些我们既熟悉又亲切，不也是温馨吗？ (《时文选粹》)
1.给文段中划线字注音。
旋： 漪：
2.找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为 改为
