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①不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别...

①不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

②某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。”

③认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制,不言而喻,在创造的宇宙里,贝

多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。

④由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实。

⑤任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所获得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

1.第②段中引用了某心理学专家小组,调查研究的结论:“富于创造力人,认为自己有创造力。”请结合下文谈谈,得出这一结论的依据是什么?(3分)

2.有人觉得“创造力仅仅是贝多芬爱因斯坦他们的。”你同意这种说法吗?请讲理由。(3分)

3.第④段中划线的词“一定”能否去掉?为什么?(2分)

4.第④段中划线的句子是作者的一个小观点,请你从读过的书中列举出两个事例来证明这一观点。(4分)

5.读了本文后,你对创造力一定有更新的认识,请根据你对创造力的理解,补充下面的句子,表达你独到的观点。(2分)

  如果能______________________________________________,你一定会成为一个富有创造力的人。

 

1.依据①对自己有自信心  ②保持好奇心,留意自己细小的想法  ③不断积累不断探索,坚持不懈(起码答三点) 2.不同意:①创造力并非名人专利,一般人同样具有创造力 ②伟人也是从一般人成长起来。 (答“不同意”给1分,答“同意”不给分。以上两种说法都必须有一定的依据,否则只给2分) 3.“一定”表坚信不疑,说明只要达到上述几点就一定会具有创造性,用上“一定”有很强的鼓动性 4.略 5.略 【解析】略
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考点分析:
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春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏。悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下列句中划线的词 (4分)

  ⑴飞漱间(             )       ⑵多趣味(                 )

引凄异(             )       ⑷渔者歌曰(              )

2.翻译句子 (4分)

   ⑴春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

⑵重岩叠嶂,隐天蔽日

3.文中划线的句子是写三峡什么时候的景象?其景象有何特点?(2分)

4.从全文看,结尾引用渔者的歌谣有何作用?(2分)

 

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阅读《早春呈水部张十八员外》,回答问题 。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无,

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

1.诗人笔下的早春有何特点?请用自己的话概括。(2分)

2.诗人对早春怀有什么感情?( 2分)

3.结合语境体会“润”字的妙处?(2分)

 

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仔细阅读漫画,说说画的含义。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。(2分)

 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?

 下联的内容(已被打乱):红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。

下联调整为:

 

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填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(     )   (3分)

  静坐在一件十分精致的小房子里。。独守这精美的小屋和这古老而又新颖的           筒车,我无法不静坐如莲。

  (1)这是被冬日的阳光镀量的色泽

  (2)小房子的侧边安置着一架同样是金色的筒车

  (3)因此它总是散发着一股阳光的气息和温暖

  (4)小房子是金色的

  A.(4)(3)(2)(1)     B.(4)(1)(3)(2)

  C.(4)(2)(3)(1)     D.(2)(3)(4)(1)

 

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