下列句子中划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（ ）（2分）
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A．深海中还有许多尚未被充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。（不可理喻） |
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B．陈林一拿到作文题目，马上提笔一挥而就，文不加点。（一气呵成） |
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C．引进技术与自主创新并不是对立的、相互排斥的,而是互补的、相得益彰的。（相得无间） |
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D．三个急诊病人被同时送到医院，医生们真是应接不暇。（目不暇接） |
读下面这段话，按要求完成题目。（3分）
读书，是智慧的行为。愚mèi（ ）的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步ruì（ ）智，最终怎么会不谱写出人生的华美乐章？
①根据拼音写出相应汉字。（1分）
②“□”内应加的标点是 （1分）
③将划线句改成陈述句。 （1分）
请以“最让我 的人”为题写一篇作文
要求: ①先将题目补充完整 ②字数不少于600字 ③文中不得出现真实的人名校名地名
攘鸡（5分）
今有人日攘①其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，日攘一鸡，以待来年，然后已。”如知其非义，斯②速已矣，何待来年？
注：①攘:偷。 ②斯：连词，那么，就
1.解释下列句中划线词的意思（4分）
①是非君子之道（ ） ②日攘一鸡（ ）
③或告之曰（ ） ④然后已( )
2.这则故事告诉我们什么道理。（1分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1.解释下列句中加横线的词的意思。（4分）
⑴世隶耕 （ ） ⑵日扳仲永环谒于邑人（ ）
⑶于舅家见之 （ ） ⑷稍稍宾客其父（ ）
2.翻译划线的句子。（2分）
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
3.下列句子中不含通假字一项是（ ）（1分）
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A．日扳仲永环谒于邑人 |
B．未尝识书具 |
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C．对镜帖花黄 |
D．出门看火伴 |
4.从方仲永的变化中，作者在本文阐述了一个什么样的道理。（1分）
阅读下面这首古诗，完成小题。(5分)
桃 花 溪 张旭
隐隐飞桥①隔野烟， 石矶②西畔问渔船。
桃花尽日随流水， 洞③在清溪何处边？
注：①飞桥：高桥 ②石矶：河流中露出的石堆 ③洞：指《桃花源记》中武陵人找到的洞口
1.诗首句“隐隐飞桥隔野烟”写出了桃花溪怎样的特点？（2分）
2.诗的三、四句含蓄隽永，请具体赏析。（3分）
