下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ▲ ）。（2分）
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A．一些不健康的童谣正在流传，家长们杞人忧天，希望学校加强正确的引导，以减少这些童谣对孩子们的不良影响。 |
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B．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 |
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C．“一方水土养一方人”。四季分明的气候，辽阔无垠的平原，培养了北方人丰富的生活习性和豁达豪爽的性格。 |
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D．节日期间，国家大剧院好戏连台。大批优秀的剧目络绎不绝地登场亮相，精彩纷呈，受到了观众的热烈欢迎。 |
下列词语没有错字的一组（ ▲ ）。（2分）
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A．辨伪去妄根深帝固墨守成规一抔黄土 |
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B．廓然无累重蹈复辙涕泗横流气呑斗牛 |
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C．恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏 |
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D．喏喏连声脑羞成怒歇斯底里强聒不舍 |
下列划线字注音正确的一项（ ▲ ）。（2分）
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A．灵柩jiù风骚sāo阴晦huǐ妖娆ráo |
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B．陨落yǔn喑哑yīn 栈桥zhàn瑟缩shè |
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C．谀词yú亵渎xiè 恣睢zī愕然è |
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D．伫立zhù旁骛wù发窘jiǒng煞白sà |
请以 “告诉你，我很 ▲ ”为题写一篇500字以上的作文。
要求：1．把题目补充完整。
2．用你最好的字来写作文。
3．文中不出现真实的姓名、班名。
今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多!”臣曰：“用虽多,此非楚之路也。”曰：“吾御者善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。
1.解释下列句子中划线的字。（2分）
（1）今者臣来（ ▲ ） （2）方北面而持其驾（ ▲ ）
（3）我欲之楚（ ▲ ） （4）吾用多（ ▲ ）
2.翻译下面的句子。（2分）
马虽良，此非楚之路也。
3.由这则寓言写出一个成语： ▲ 。（2分）
4.读了这则寓言你有什么启发？（2分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.解释下面划线词的意思。（2分）
（1）项为之强（ ▲ ） （2）以虫草为林（ ▲ ）
（3）鹤唳云端（ ▲ ） （4）鞭数十（ ▲ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
（2）神游其中，怡然自得。
3.读了此文，你得到的最大启示是什么？（2分）
