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根据下面语境,选择恰当的成语,将其序号填在相应的横线上。(2分) 她 ,孕育了瑰...

根据下面语境,选择恰当的成语,将其序号填在相应的横线上。(2分)

     ,孕育了瑰丽的传统文化,广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉;她     ,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,洗刷了百年的污浊;她      ,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤,挺起不屈的脊梁;她     ,灼灼的光华穿透重重阴霾,熔铸了新的辉煌。

A.巍然屹立

B.蒸蒸日上

C.激流勇进

D.地大物博

 

DCAB 【解析】略
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考点分析:
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根据拼音填写相应的汉字。(4分)

山lù   下,峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次zhì   比,庄严肃

     的修道院zuò   落在绿树浓阴中。

 

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俄国诗人普希金说:“一切都是瞬息,一切都将过去,而那过去了的,就会成为亲切的回忆。”在我们已经度过的十五六个岁月里,有欢笑,有泪水,那些逝去的岁月啊,回忆起来,似乎还是温温热热的糖水味道,那么幸福而甜蜜。

请以“流淌在逝去岁月里的幸福”为题,写一篇文章。

要求:

②文体不限,字数不少于600 字(如写成诗歌,则要求不少于16 行)。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。(8分)

《孝丐》

丐不如其乡里,明孝宗时,尝行乞于吴①。凡丐所得,多不食,每贮之竹筒中。见者以为异,久之,诘其故,曰:“吾有母在,将以遗之。”有好事者欲窥其究,迹之行。行里许,至河旁,竹树掩映,一敝舟系柳阴下。舟虽敝,颇洁,有老媪坐其中。丐坐地,出所贮饮食整理之,奉以登舟。俟母举杯,乃起唱歌,为儿戏,以娱母。母食尽,然后他求。一日乞道上,无所得,惫甚。有沈孟渊者,哀而与之食,丐宁忍饿,终不先母食也。如是者数年,母死,丐不知所终。丐自言沈姓,年可三十。

【注释】吴:古地名,今江苏苏州一带。媪:ǎo,老妇人

1.解释下列花仙的词语在文中的意思。(3分)

行里              将以之                 哀而与

2.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

见者以为异,久之,诘其故。

3.文章通过哪些事例表现这个“孝丐”的孝?请用自己的话简要概括其中的两点。(2分)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。(8分)

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。      (选自《<孟子>两章》)

1.解释下列花仙的词语在文中的意思。(3分)

于畎亩之中             饿其体肤            入则无法家

2.用现代汉语写出划线句子的意思。(3分)

然后知生于忧患而死于安乐也 

3.孟子在文中列举了六位历史任人物的经历是为了说明什么道理?(2分)

 

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阅读下面这首古诗,完成小题。(4分)

春思  贾至

夜草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

1.诗的第一、二句,写出了春天景色的什么特点?(2分)

2.全诗表达了诗人怎样的情感?(2分)

 

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