阅读与欣赏（42分）
（一） （14分）
①踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了秋天的大门。
②它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水，它是那缠绵悱测的雨丝，它是那皎洁无比的满月……
③九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
④南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着，仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。
⑤菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。
⑥似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。
⑦秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。它兼容四季，又有着自己的个性，它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。
⑧随着落叶飘逝的每一个秋天，都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。我祝福秋天……
1.在横线上填上合适的词语完成对本文内容的概括。（3分）
本文通过对 的描绘，抒发了作者 的情怀。
2.为短文拟一个合适的题目： （2分）
3.文中说“它兼容四季”，请找出文中原句来具体阐释。（3分）
4.作者选取了很多景、物表现秋的特色，你认为作者笔下最具秋的特色的景、物有哪些？（3分）
5.本文是一篇优美的散文。其语言、修辞、构思等与朱自清先生的《春》有许多相似之处，请任选其中的一点赏析。（3分）要求：能列举《春》这篇课文的有关内容。
下列是关于一位历史名人的对联，请你根据对联写出他的名字。（2分）
集群圣之大成，振玉声金，道通中外：
立万世之师表，存神过化，德合乾坤。
这位历史名人是：
品味下边描写春之色、秋之色的语句，仿照这个句式，结合课文或发挥想象，写一写“夏之色”和“冬之色”。（2分）
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；
；
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；
。
仿照示例，把下面的字组成与春天有关的四字成语。（2分）
示例：（1）花：百花争春 （2）莺：草长莺飞
①绿： ②草：
对课文理解有误的一项（ ）（2分）
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A．《在山的那边》这首叙事诗抒写了童年的理想和困惑、成年的感悟和信念。 |
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B．《紫藤萝瀑布》一文作者从一树盛开的藤萝花，感悟到生命的永恒，赞美了生命的顽强与美好。 |
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C．《第一次真好》告诉我们要勇于尝试第一次，去获得更多更宝贵的人生体验。 |
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D．张晓风的《行道树》借物喻人，以行道树自述的口吻倡导了一种奉献精神。 |
综合性学习（6分）
某媒体在网上就“看病贵”这一社会热点问题设计了一项调查。请你结合调查表数据的主要信息，写出你的发现和建议。
1.影响病人去医院就诊的主要因素是：
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药品价格 |
医院服务态度 |
滥开检查项目，滥开药品 |
办理手续是否简便 |
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41% |
16% |
29% |
14% |
我的发现：
2.针对你自己发现的问题，请你给我们的医疗卫生部门提出相应的建议，力求改善百姓看病贵、看病难的问题。
我的建议：
