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古诗文填空(8分) 爱国之情,人所共有。苏轼以①“ ,西北望,射天狼”表述为国立...

古诗文填空(8分)

爱国之情,人所共有。苏轼以①“                     ,西北望,射天狼”表述为国立功的壮志豪情;龚自珍以“落红不是无情物,②                        ”吟唱为国奉献的无私精神;文天祥以“人生自古谁无死,③                         ”表达视死如归的民族气节;李贺以“报君黄金台上意,④                        ”抒发报效国家的豪迈激情;范仲淹以⑤“                       ,                     ”表达忧国忧民的济世情怀;辛弃疾以⑥“                      ,                     ”抒发了忠君报国的雄心壮志,这些蕴含古人炽烈情感的名句,感动了无数读者。

 

①会挽雕弓如满月 ②化作春泥更护花 ③留取丹心照汗青 ④提携玉龙为君死 ⑤先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ⑥了却君王天下事,赢得生前身后名 【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求作文。

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命的存在;没有老师,我们将依然愚昧;没有朋友,世界将是一片孤独……我们成长的每一天,我们经历的每件事,都有许许多多的人在为我们奉献着、付出着,我们不该用感恩的心来感受吗?不该用感恩的方式来回报吗?

请将“        让我          ”补充完整,再以此为题写一篇文章。600字左右,文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

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根据语境,在横线上填写合适的古诗名句。

情思是诗。我们品味“无可奈何花落去,                     ,小园香径独徘徊” 的落寞惆怅;也感受“                    ,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。情怀是诗。陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲,“无情有恨何人觉?                ”;杜甫高歌至死不悔的理想,“                 ,吾庐独破受冻死亦足”。情结是诗。龚自珍用“                                       ”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌;李商隐用“                                           ”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。情谊是诗。“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰。

 

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下面的人物形象都与名著有关,其中搭配不当的一项是(   )

A.托尔斯泰——《名人传》

B.武松——《三国演义》

C.阿龙纳斯——《海底两万里》

D.保尔——《钢铁是怎样炼成的》

 

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请在阅读下列资料后,选取一位类似的名人介绍给同学或家人,要求像颁奖词一样简洁流畅,概述其为自己“不完美的生命中打下的那最完美的补丁”。

邰丽华——从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处再现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。

 

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“说不尽的桥”综合性学习活动正在进行,请你参与。

1.识桥:(1分)我国的桥梁命名十分有趣。如:根据所在地命名   A  ,根据形状命名  B ,根据习俗命名  C ,以抒情方式命名  D 。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)

选项:①放生桥 ②断桥 ③赵州桥 ④销魂桥

我会选:A            B           C           D           

2.赏桥:(2分)桥历来是文学和艺术中的绝好题材,请你写出两句咏桥的古诗句。

3.说桥:(2分)关于桥的故事传说也十分丰富,请用简洁的语言说一个。

4.“架”桥:(2分)请仿照示例,架设两座无形的桥。

示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

 

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