下列成语使用正确的一项是（ ） （2分）
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A．随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。 |
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B．先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。 |
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C．这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。 |
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D．海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。 |
下列划线字注音完全正确的一项是（ ）。 （2分）
A 哽咽（yè) 蝉蜕（tuì) 可汗（hán) 九曲连环（q?)
B 炽痛（chì） 默契（qì） 祈祷（q?） 脑髓suǐ
C 救济（jì） 憎恶（zēng） 嫉妒jí 环谒yè
D 确凿（záo）气氛（fèn） 泥泞（nìng） 讪笑shàn
请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。（3分）
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章；＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！
阅读下面语段，完成文后各题。（8分）
回眸过去，我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，（ ）累累的金秋，寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。一次次刻骨铭心的亲身体验，让我们读懂了生活的起伏多变，阴晴无常。而自我调整心态，以乐观向上的态度（tǎn）荡地面对人生是尤为重要的。即使是枯燥乏味的人生，也会因此变得妙趣横生。我们扬起风帆的生活，在浩瀚无垠的大海上航行。我们勇敢地接受阳光的抚摸、风雨的（ ），让心灵得到净化。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟将驶向成功的彼岸。
1.从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中括号里。（2分）
①硕果 洗刷
②成果 洗礼
2.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
tǎn ( )荡 抚（ ）摸
3.下面词语各有一个错别字，请找出来更正。（2分）
酷署：＿＿改为＿＿ 枯躁乏味：＿＿改为＿＿
4.文中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
人生是一个静悄悄的成长过程，这里面有欢乐，也有忧愁；有轻松，也有凝重；有甜美，也有苦涩；有新奇，也有平淡……你的又是什么？能对大家说说吗？
请以“妈妈，我想对您说”为题，写一篇文章。
要求：1、文体不限。2、紧扣话题。3、600字以上，字数不够酌情扣分。4、卷面要求整洁。
题目 妈妈，我想对您说
㈡最后一课（12分）
接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杆子”，好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
1.划线句①中“监狱大门”指的是：___________________，“钥匙”指的是：________，全句的含义_________________________________________________ 。（3分）
2.划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生___________的心情。（1分）
3.小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（ ）（2分）
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A．对韩麦尔的即将失业感到可怜。 |
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B．对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。 |
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C．对亡了国当了奴隶的一种伤感。 |
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D．对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。 |
4.划线句③是______ （环境、细节、场面、心理）描写，挂在铁杆上的字帖，烘托出_________________ ____ _的气氛。（2分）
5.划线句④的含义是________________________________
。（2分）
6.这两段文字给读者的教育是（ ）（2分）
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A．集体主义教育 |
B．认真学习本民族文字的教育 |
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C．爱国主义教育 |
D．尊重知识、尊重老师的教育 |
