文学常识搭配有误的一项是
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A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家) |
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B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家) |
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C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家) |
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D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家) |
理解文言句意有误的一项是
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A．横柯上蔽，在昼犹昏。 译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。 |
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B．环堵萧然，不蔽风日。 译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。 |
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C．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 |
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D．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 |
译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。
选择划线字解释有误的一项是
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A．至舍(学舍，书馆)容臭(气味，臭味) |
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B．铁未销(销蚀)把酒(端起) |
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C．期在必醉(期望)甚箭(快) |
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D．戾天(至，到)何许人(处所) |
选择下列划线字注音有误的一项是
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A．叱咄(duō)缥碧(piǎo)弗之怠(dài) |
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B．烨然(huá)泠泠(léng)轩邈(miǎo) |
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C．皲裂(jūn)箪瓢(dān)辄尽(zhé) |
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D．婵娟(chán)黔娄(qián)汲汲(jí) |
因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。亲爱的同学，在生活中你曾有过这样的感动吗？感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福，一句劝勉，也曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，感动于羊羔跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……请拿起你的笔，记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
请以“学会感恩”为话题写一篇不少于500字的作文。自选文体（诗歌除外），题目自拟。
名著阅读（8分）
由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。
其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢？至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。
我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分"借方"和"贷方"，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来：
祸与害：
我流落荒岛，摆脱困境已属无望。
唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。
我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。
我没有人可以交谈，也没有人能解救我。
福与利：
唯我独生，船上同伴皆葬身海底。
在全体船员中，我独免一死；
上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。
小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。（节选自《鲁滨孙漂流记》，有删改）
1.鲁滨孙在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的两件事情简要概括出来。（4分）
2.从鲁滨孙所列的“账单”中，你得到什么有益的启示？（4分）
3.文章最后一段写道“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界”，请谈谈你从中受到的启发。（4分）
