作文下面两题，任选一题作文。
要求：（1）除诗歌外文体不限．（2）不少于600字．
1、阅读下面的材料，按要求作文．（55分）
有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉；……也有人认为，拥有财富并不意味着幸福；也有人认为，获得地位并不意味着幸福；也有人认为，享有声誉并不意味着幸福；……
请以“《在那一刻，我感受到了幸福》”为题写一篇作文．
2、《给自己一些____ 》（自己补充完整题目）
(二)阅读《秃的梧桐》，完成23-29题（20分）
秃的梧桐
（1）——这株梧桐，怕再也难得活了！
（2）人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。
（3）这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。
（4） 屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。
（5）不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。
（6）春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。
（7）谁说这株梧桐，不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。
（8）一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！
（9） 但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。
（10）蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。
（11）秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qiáo cùi ( )了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cōng 1óng( )的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。
（12）大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！
(13)这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。
(11)——这株梧桐，怕再也不得活了!
(15)人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。
(16)但是，我知道明年还有春天要来。
(17)明年春天仍有蚂蚁和风呢?
(18)但是，我知道有落在土里的桐子。(选自苏雪林《绿天》)
1.．请根据拼音写出第⑥段中应填入的词语。(4分)
qiáo cuì ( ) cōng lòng ( )
2.．文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话，试比较其中的细微区别，并简要分析其作用。(3分)
3.．本文是以 为线索组织材料的?(2分)
4.．文中第(11)(12)段写了其它的树和花，试分析其对表现本文中心的作用。(4分)
5.、文章结尾写道：“但是，我知道有落在土里的桐子”这句话的含义是什么?(3分)
6.．从秃梧桐的身上，你得到了什么启示？（4分）
填空默写（每空1分，共5分）
（1）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
（2） 欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
（3）零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子 咏梅》）
（4）《出师表》中表述自己临危受命的语句是 ， 。
下列作家、作品、出处对应有误的一项是（2分）（ ）
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A．《唐雎不辱使命》---刘向----《战国策》 |
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B．《智取生辰刚》---施耐奄—《三国演义》 |
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C．《范进中举》---吴敬梓---《儒林外史》 |
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D．《中国人失掉自信力吗》---鲁迅---《且介亭杂文》 |
下列句中划线词语使用正确的一项是（2分）（ ）
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A．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品的销路越来越好。 |
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B．经过大家的一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 |
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C．美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水准。 |
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D．对着道题的解法，我还是执迷不悟，请你帮我解答一下， |
下列词语中书写有误的一项是（2分）（ ）
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A．萧索 睿智 喧嚷 前赴后继 |
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B．愕然 旁骛 玄虚 咬文嚼字 |
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C．惘然 暗哑 狡黠 无比伦次 |
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D．惘然 忐忑 鄙夷 重蹈复辙 |
