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下列词语中没有错别字的一项是(2分)( ) A.绥靖因地制宜丰功伟绩 B.震悚物...

下列词语中没有错别字的一项是(2分)(  )

A.绥靖因地制宜丰功伟绩

B.震悚物竞天择束手无策

C.烦躁巧妙绝伦张惶失措

D.取缔消声匿迹天衣无缝

 

(2分)A 【解析】略
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考点分析:
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下列词语中划线的字注音完全正确的一项是(2分)(  )

A.狼(jí)寒 (jìn)俗(cāng)风雪途(zǎi)

B.问(jié)繁(yǎn)丽(qǐ)转弯角(mò)

C.篱(fān)荒(miù)追(suò)人听闻(hài)

D.红(yīn)耗(è)愧(zuò)惟妙惟(xiào)

 

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作文(40分)

世界,充满七彩阳光;人生,充满美好向往。在同往理想的攀登路上,每一步都弹奏着苦与乐的乐章。

请以“苦与乐”为题,写一篇不少于600字左右的作文。题目自拟,文体自选,诗歌除外。

 

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阅读下面这首古诗,完成小题。(4分)

渔家傲 秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

1.. 这首词表达了作者怎样的思想感情。(2分)

2..任选角度说说“长烟落日孤城闭”的表达妙处。(2分)

 

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阅读下面文言文,完成小题(共10分)

陈涉世家

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”   

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1..给下列划线字注音或释义有误的一项是(2分)。(   )

A.扶苏以谏故shuò屡次

B.上使外兵jiàng带领

C.发闾左戍渔阳zhé通谪

D.已失期dù估计、考虑

2..下列句子中划线词意思相同的一项是(3分)(  )

A.书:乃丹帛曰“陈胜王”得鱼腹中

B.之:辍耕垄上又间令吴广次所旁丛祠中

C.以:固怪之矣杀之应陈涉

D.然:吴广已为然然足下卜鬼乎

3..翻译句子。(2分)

(1)”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!

(2)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?

4..选文中陈胜为起义准备做了哪些事情?根据选文内容你怎样评价陈胜这个人物?(3分)

 

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阅读短文,完成小题。(12分)

马拉利的账单

胡国玮

①马拉利怀揣一本烫金的《鲁滨逊漂流记》排在长长的队伍里,心跳得跟打鼓一样。

②“唉,还有比我更惨的吗?父母离异,自己无家可归。可怜的奶奶,不要再为我失眠了,你的马拉利长大了,你的马拉利会学有所成的,让父母后悔去吧!可他们又有什么可以责备的呢?如果他们重新出现在我面前,我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。”即便如此,马拉利也想过放弃,毕竟他只是一个11岁的孩子。

③“前面还剩两个人!”天虽然很冷,马拉利的手心里却全是汗,他心里默念:“也许馆长会一时马虎呢,愿上帝保佑我!”

④“下一位!”馆长声如洪钟。

⑤马拉利感觉自己站在了众目睽睽的断头台上,还有什么比这更让人焦心呢?

⑥“我还没看完,我还不想……”然而,《鲁滨逊漂流记》却滑到了馆长面前。

⑦“马拉利是吧?瞧,这本书你已经借了一个月了,其他人还等着看呢。”馆长的目光落在借阅卡上的借书时间和那个在马拉利看来最要命的数目上。

⑧它是多么明显哪,明眼人都看得出来。这恐怕是马拉利一生最难熬的10秒钟了,他低着头,像罪犯一样等着刽子手的屠刀。此时,玻璃窗上正照出马拉利那副缺衣少食的寒酸模样,外面是从积雪上呼啸而过的寒风,更远处是这个意大利小镇高高的灯塔,宛如一片枯黄的叶子,摇摇欲坠。

⑨馆长似乎发现了什么,但他两次欲言又止。但他却说:“退你80里拉,拿好钱,亲爱的马拉利同学。”

⑩马拉利得救了!

11三天时间过去了,强烈的负罪感在无情的吞噬着马拉利年轻的心。然而,这注定是一场持久的战斗。马拉利又来到了馆长的面前。这一次,马拉利显得更加紧张。

12馆长看着眼前这个狼狈的学生,像在等他说出什么令他欢愉的话来。马拉利决定向馆长坦白一切。

13“哦,亲爱的马拉利同学,你想说什么呢?你借的书都看懂了吗?要是有什么不懂的要向老师提问。要知道,你们是小镇的希望,是意大利的希望!无论什么时候都要做个坚强明理的孩子!”

14听完馆长的话,马拉利心里有如翻江倒海,整个人像一株被注入了新生的枯树苗。从那以后,马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍,他们相视一笑,没人知道这一老一少之间的秘密。

15多年后,事业有成的马拉利准备回母校了却他多年的心事。然而,馆长已经去世了。

16同事在收拾馆长的遗物时,发现他笔记本里有这么一段话:“亲爱的马拉利同学,从我第一眼见你,就知道你是个善良的孩子。那天,我读懂了你的难堪。在借书时,我让你交30里拉钱作为押金,在退我书时,你偷偷把“3”改成了“8”,变成了80里拉,这样你就可以从中得到50里拉,这对你的生活有很大的帮助。作为一个意大利的老人,我本想狠狠的批评你一顿然后把你扭送到校长面前。但我深知那不是你所需要的。所以,我最后选择了宽容你,并决定通过这种方式长久地支助你。亲爱的马拉利同学,今天,你以全校最优秀学生的身份毕业了,明天,请不要忘了回来支付你的账单。”   

1..文章第②段在全文起什么作用?(3分)

2..体会文章第⑥段“然而,《鲁滨逊漂流记》却滑到了馆长面前”句中的加点词表达了人物怎样的心情。(3分)

3..马拉利改动押金数字的秘密在文章最后才交代,这样写有什么好处?(3分)

4..请发挥合理的想象,当马拉利得知馆长笔记本里有这样一段话后,内心会有怎样的想法?(3分)

 

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