阅读下面一段文字，回答问题。（6分）
置身烟云弥漫的世界，虽然没有一目瞭然的直接、痛快，却感觉到了自然笔墨的hānchànɡlínlí。亿万年的地质运动，不仅使这里完成了cānɡhǎisānɡtián的变化，也为这里留下了众多柱状、锥状、穹状和脊状的峰林地貌，并以海拔1449.8米的天柱峰为中心，向四周辐射、扩展，构成了80多平方公里的花岗岩地质奇观。在无数岁月里，那些屹立的峰林，好像是一根根擎天的柱石，在支撑浩瀚天穹的同时，显露出承担的勇气和力量、雄健不曲的风骨，于天地之间昭示着自强不息的精神。
（1）给加点字注音。穹状（ ） 昭示（ ）
（2）将文段中拼音所表示的汉字依次写在下面的田字格内。
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（3）文段画线的词语中有两个错别字，请找来改正。（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）
表达与交流（60分）
请以“我喜欢 ”为题，写一篇文章，叙述几件有意义的事情，不少于600字。
阅读记叙文，完成小题。（13分）
羚羊过山冈
凌仕江
是一个黄昏。东边太阳，西边雨，这是罕见的太阳雨。雨中夹着雪花。
一辆像是从战争中突围而来的大卡车在风中的尘埃里爬行。车上的人蓬头垢面，有的像难民，有的像游客，有的戴着大墨镜，有的挎着相机，有的还举着枪。
只要翻过山脊，前面就可看见纳木措了。
这样的情景，仿佛是为一个即将展开的电视画面特意安排的。但在西藏的许多地方，这样的环境和场面却再自然不过了。小男孩记得很清楚，车子一直围绕着一座山在转，向上，再向上转。当时的天很暗很暗，暗得几乎要将世界万物吞没。车上的人渐渐停止了嘈杂的声音，有的感到头晕目眩，有的已经昏昏欲睡，有人开始在风中低低地呻吟，他们都在经历不同程度的高原反应。
只有小男孩的目光是清醒的。他睁大神采飞扬的眼睛锁定正前方——
大拐弯过了又是小拐弯，车子发出几声急促的鸣笛。就在车拐来拐去的颠簸中，不知何时，路边的山岗上出现了三头羚羊，两大一小，像三个飘然的倩影。
小男孩情不自禁地张大了嘴巴：美，真是太美了！
车上的人从男孩的声音中醒来了：“哇，你们看，真是美啊！它们真是和谐的三口之家呀。噢，美丽的风景，可是不能带回家了……”
就在大家感慨万千的时候，突然，枪声贯耳——
“砰——砰。”
小男孩眼睁睁看着一头羚羊倒在血泊中时，惊吓得吐出了舌头。车上的人迟缓又呆滞地瞪大了眼睛。然后，一阵喧哗和骚动。
小男孩不顾司机反对，纵身跳下车去，疯了一样扑向那只血染的羚羊。他的心在痛，比枪口下的羚羊更痛，他痛他不能替这只羚羊挨一颗子弹。
车上已经乱成一团。有人声嘶力竭地喊：“是谁开的枪？”要将那个坏人狠狠赶下车去。
车很快又启动了。可谁也没想到，剩下的两头羚羊竟仰起头迅猛地追了上来。车开得很快，羚羊追得很慢、很慢，看得出，它们的脚也伤得不轻，路上散落了一些血迹斑驳的蹄印。那只幼小的羚羊跑出几步，便停在原地上，它凄婉的声音越来越小。
小男孩背对着地上两只一大一小的羚羊，他的身子挤在众人中显得异常的高大，风卷走了他的太阳帽，他怀抱里受伤的羚羊好像睡得很香、很香。
那只奔跑的羚羊追了很远、很远，它最终绝望了，突然长嘶一声，调转头，跪倒在经幡飘摇的山口。幼小的那只羚羊在山口哭泣。它的声音被五彩经幡传得很远、很远。
小男孩不时地回头，张望着它们。他燃烧的眼睛钻进了羚羊跪拜的眼睛里。他内心的血在咆哮，风和雪把他和怀抱里的羚羊裹得很紧、很紧。
经幡的影子越来越模糊，山口的墓碑越来越远，羚羊呆望着男孩的眼睛，默默站起身，调转头，向四周望了望，然后，悻悻地、艰难地消失在了众山之上。
小男孩说他从没看见过那么悲伤的眼睛，像一轮血汪汪的落日。就在那一刻，日破西山红似血，当雪花渐渐远去的时候，风中有朵雨做的云，在天湖的纳木措上空缠绵悱恻。万道霞光普照大地。
小男孩猛地一甩头，泪珠儿叮咚一声掉了下来，像写在水面上的童话，那么晶莹，那么凝重，如同魔沼里凝固的一汪水银，那么那么那么的蓝……
（选自2010年第7期《读者·乡村人文版》）
1.．第三段中画线句写车上人们的种种反应，有什么意图？（2分）
2.．试依据提示，概括小男孩子对羚羊的感情变化：赞美→ →怜惜。（2分）
3.．试体会下列句中加点词的表达作用。（4分）
（1）小男孩不顾司机反对，纵身跳下车去，疯了一样扑向那只血染的羚羊。
（2）他燃烧的眼睛钻进了羚羊跪拜的眼睛里。
4.．“羚羊呆望着男孩的眼睛，默默站起身，调转头，向四周望了望，然后，悻悻地、艰难地消失在了众山之上。”请发挥合理的想象，说说羚羊妈妈离开时内心会是怎样的想法？（3分）
5.．本文作者采用拟人的手法来写羚羊母子的追车、跪拜、哭泣和凝望等行为，试体会这样写的妙处。（2分）
阅读议论文，回答小题。（12分）
厚道是一种美德
鱼春
荣获2009CCTV中国经济年度人物的新东方教育集团董事长俞敏洪，在母校北大一次开学典礼上的演讲中，讲到自己在北大上学时的一段故事。他说，我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到北大后养成了一个良好的习惯，每天为宿舍打扫卫生，一打扫就是4年，我们宿舍从来没排过值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水。大家看我打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有时我忘了打水，同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是同学，互相帮助是理所当然的。又过了10年，到了1995年的时候新东方做到了一定规模，我希望找合作者，就跑到美国和加拿大去找我的那些同学。这时他们毫不犹豫地放弃优厚待遇，回国加盟，和我一起创业，并给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了4年水。我们知道，有你这样一种精神，你有饭吃肯定不会给我们喝粥。”于是才有新东方的今天。俞敏洪的这段故事，引起人联翩的浮想，从这件“小事”想到了厚道做人的大道理。
厚道是豁达大度的处世之道。是待人诚恳，能宽容，不刻薄；是表里如一，吃老实饭，干老实事；是人性中的一种美德，最能打动人心。厚道让人信赖，让人踏实，让人放心，让人感动。厚道人作为朋友可交，作为同事可信，作为领导可敬。厚道人不会算计你、欺骗你、出卖你。厚道如冬日的斜阳，夏日的和风，与厚道人打交道就像在洒满月光的湖面上泛舟，让人宁静而温馨。
厚道是一种道德追求。是心地善良，严于律己，宽以待人。对事不斤斤计较，遇到别人伤害不记恨，得到别人救助图报答。与厚道人相处，无须心灵设防，不用察言观色，活得轻松自然。
厚道是做人的立身之本。古训：天道酬勤，厚德载物；路遥知马力，日久见人心。厚道人在人生路上少积怨，跋涉途中朋友多。幸运总会光顾那些厚道之士，使他们的付出得到回报，事业取得成功。
古人说：“善不可失，恶不可长”。人们赞美厚道，呼唤厚道，是因为在现实生活中，还有太多不厚道的人和事存在。厚道是社会文明水平高低的一个重要标志。抑恶扬善，厚道人越多，不厚道的人越少，就会人与人之间的关系越和谐，社会的阳光越灿烂，生活的花朵越鲜艳。
（选自2010年3月10日《今晚报》）
1.．通读全文，说说作者所要表达的观点是什么？（2分）
2.．第一段叙述俞敏洪在北大上学时的一段故事，有什么作用？（2分）
3.．第二段画线句采用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
4.．作者为什么认为“厚道是一种美德”？ （3分）
5.．“善不可失，恶不可长”是什么意思？作者引用这句话目的是什么？（2分）
2010年5月12日是我国第二个国家“防灾减灾日”，主题是“减灾从社区做起”。为提升国家“防灾减灾日”的号召力，增强国家“防灾减灾日”的公众认同感，4月25日，国家减灾委员会办公室公布了国家“防灾减灾日”图标（如下图），它以彩虹、伞、人为基本构图元素。请你仔细观察，用简洁的语言说说它的寓意。（提示：图形色彩不作任何要求，3分）
根据语境，仿照画线的句子，再续写一句，要求前后句式一致，语意连贯。（2分）
如果说，生活是一片海，那关爱，必定是海上最明亮的渔灯；如果说，生活是一篇乐章，那关爱，必定就是五线谱上最华丽的音符； ， ， ，
。温暖人心的关爱，是我们生活中必不可少的一部分，是感动我们心灵的主要源头。
