名著知识填空。（4分）
卫哲用四大名著概括了一个成功企业要走的四个阶段：人生的第一阶段首先从《 》开始，“脱颖而出，打破常规”。也就是说，人要想成功，第一阶段是你首先要走出来；第二阶段已然形成《 》之势，企业和个人都有了一定的规模，有了强劲的对手；第三阶段就像《 》，有一个复杂的大家庭需要管理；第四阶段就是《 》，凡间已无事可做，企业和企业家都进入了一个取经、传经的阶段。
古诗文默写和文化知识填空。（7分）
（1）出师一表真名世， ？（陆游《书愤》）
（2） ，暗香浮动月黄昏。（林逋《山园小梅》）
（3）今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》）
（4） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）中央电视台《东方时空》栏目特约评论员孟祥青指出，日本向联合国申请延伸大陆架之举是“ ”。（填写《醉翁亭记》中名句）
（6）李白《行路难》中“ ， ”两句与其《将进酒》中“天生我材必有用，千金散去还复来”两句有异曲同工之妙。
（7）岑参《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句驰骋想像，浓墨重彩，描绘出光艳明丽、独异绝美的冬雪之景，赋予冬雪盎然的生命力，从而创设了“冬天里的春天”之奇景胜境。
（8）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“ ， ， ”以简练的笔墨、鲜明而生动的比喻，勾勒了一幅雄壮、险要的山川形态图，表达了作者对祖国山河的热爱之情。
（9）我国古代文人的作品集名称内涵丰富，各具特点：如《王子安集》以“ ”命名，《稼轩长短句》以“号”命名，《杜工部集》以“ ”命名，《聊斋志异》以“书屋名” 命名等。
依次填入下面句中横线上的词语，恰当的一项是（ ）（2分）
（1）根据《婚姻法》的有关规定，父母对子女有 教育的义务，子女对父母有 扶助的义务。
（2）阅兵方队展示的是新中国60年来国防建设巨大 ，反映的是伟大祖国 昌盛的新风貌。
A．赡养 抚养 成绩 繁荣 B．抚养 赡养 成就 繁荣
C．抚养 赡养 成就 繁华 D．赡养 抚养 成绩 繁华
阅读下面一段文字，回答问题。（6分）
置身烟云弥漫的世界，虽然没有一目瞭然的直接、痛快，却感觉到了自然笔墨的hānchànɡlínlí。亿万年的地质运动，不仅使这里完成了cānɡhǎisānɡtián的变化，也为这里留下了众多柱状、锥状、穹状和脊状的峰林地貌，并以海拔1449.8米的天柱峰为中心，向四周辐射、扩展，构成了80多平方公里的花岗岩地质奇观。在无数岁月里，那些屹立的峰林，好像是一根根擎天的柱石，在支撑浩瀚天穹的同时，显露出承担的勇气和力量、雄健不曲的风骨，于天地之间昭示着自强不息的精神。
（1）给加点字注音。穹状（ ） 昭示（ ）
（2）将文段中拼音所表示的汉字依次写在下面的田字格内。
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（3）文段画线的词语中有两个错别字，请找来改正。（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）
表达与交流（60分）
请以“我喜欢 ”为题，写一篇文章，叙述几件有意义的事情，不少于600字。
阅读记叙文，完成小题。（13分）
羚羊过山冈
凌仕江
是一个黄昏。东边太阳，西边雨，这是罕见的太阳雨。雨中夹着雪花。
一辆像是从战争中突围而来的大卡车在风中的尘埃里爬行。车上的人蓬头垢面，有的像难民，有的像游客，有的戴着大墨镜，有的挎着相机，有的还举着枪。
只要翻过山脊，前面就可看见纳木措了。
这样的情景，仿佛是为一个即将展开的电视画面特意安排的。但在西藏的许多地方，这样的环境和场面却再自然不过了。小男孩记得很清楚，车子一直围绕着一座山在转，向上，再向上转。当时的天很暗很暗，暗得几乎要将世界万物吞没。车上的人渐渐停止了嘈杂的声音，有的感到头晕目眩，有的已经昏昏欲睡，有人开始在风中低低地呻吟，他们都在经历不同程度的高原反应。
只有小男孩的目光是清醒的。他睁大神采飞扬的眼睛锁定正前方——
大拐弯过了又是小拐弯，车子发出几声急促的鸣笛。就在车拐来拐去的颠簸中，不知何时，路边的山岗上出现了三头羚羊，两大一小，像三个飘然的倩影。
小男孩情不自禁地张大了嘴巴：美，真是太美了！
车上的人从男孩的声音中醒来了：“哇，你们看，真是美啊！它们真是和谐的三口之家呀。噢，美丽的风景，可是不能带回家了……”
就在大家感慨万千的时候，突然，枪声贯耳——
“砰——砰。”
小男孩眼睁睁看着一头羚羊倒在血泊中时，惊吓得吐出了舌头。车上的人迟缓又呆滞地瞪大了眼睛。然后，一阵喧哗和骚动。
小男孩不顾司机反对，纵身跳下车去，疯了一样扑向那只血染的羚羊。他的心在痛，比枪口下的羚羊更痛，他痛他不能替这只羚羊挨一颗子弹。
车上已经乱成一团。有人声嘶力竭地喊：“是谁开的枪？”要将那个坏人狠狠赶下车去。
车很快又启动了。可谁也没想到，剩下的两头羚羊竟仰起头迅猛地追了上来。车开得很快，羚羊追得很慢、很慢，看得出，它们的脚也伤得不轻，路上散落了一些血迹斑驳的蹄印。那只幼小的羚羊跑出几步，便停在原地上，它凄婉的声音越来越小。
小男孩背对着地上两只一大一小的羚羊，他的身子挤在众人中显得异常的高大，风卷走了他的太阳帽，他怀抱里受伤的羚羊好像睡得很香、很香。
那只奔跑的羚羊追了很远、很远，它最终绝望了，突然长嘶一声，调转头，跪倒在经幡飘摇的山口。幼小的那只羚羊在山口哭泣。它的声音被五彩经幡传得很远、很远。
小男孩不时地回头，张望着它们。他燃烧的眼睛钻进了羚羊跪拜的眼睛里。他内心的血在咆哮，风和雪把他和怀抱里的羚羊裹得很紧、很紧。
经幡的影子越来越模糊，山口的墓碑越来越远，羚羊呆望着男孩的眼睛，默默站起身，调转头，向四周望了望，然后，悻悻地、艰难地消失在了众山之上。
小男孩说他从没看见过那么悲伤的眼睛，像一轮血汪汪的落日。就在那一刻，日破西山红似血，当雪花渐渐远去的时候，风中有朵雨做的云，在天湖的纳木措上空缠绵悱恻。万道霞光普照大地。
小男孩猛地一甩头，泪珠儿叮咚一声掉了下来，像写在水面上的童话，那么晶莹，那么凝重，如同魔沼里凝固的一汪水银，那么那么那么的蓝……
（选自2010年第7期《读者·乡村人文版》）
1.．第三段中画线句写车上人们的种种反应，有什么意图？（2分）
2.．试依据提示，概括小男孩子对羚羊的感情变化：赞美→ →怜惜。（2分）
3.．试体会下列句中加点词的表达作用。（4分）
（1）小男孩不顾司机反对，纵身跳下车去，疯了一样扑向那只血染的羚羊。
（2）他燃烧的眼睛钻进了羚羊跪拜的眼睛里。
4.．“羚羊呆望着男孩的眼睛，默默站起身，调转头，向四周望了望，然后，悻悻地、艰难地消失在了众山之上。”请发挥合理的想象，说说羚羊妈妈离开时内心会是怎样的想法？（3分）
5.．本文作者采用拟人的手法来写羚羊母子的追车、跪拜、哭泣和凝望等行为，试体会这样写的妙处。（2分）
