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阅读丁启阵的《假如月亮从天空消失》一文,完成下面题目。(10分) ①假如,天空中...

阅读丁启阵的《假如月亮从天空消失》一文,完成下面题目。(10分)

①假如,天空中突然不见了阴晴圆缺变化无穷的月亮,世界将会怎样?人类将有何反应,作何感想?将来,或许是不远的将来,便有可能发生这样的事情,出现这样的情况。

②有一句被广泛引用的名言,叫“存在的,就是合理的”。但是,已经存在了46 亿年的月亮,其存在的合理性却遭到了质疑:一二十年来,相继有美国和俄罗斯科学家经过多年的研究,提出月亮是引发地球许多自然灾害的罪魁祸首的说法,乃至建议政府摧毁月球。

③1991年,美国爱荷华州立大学数学教授亚历山大·阿比安曾异常肯定地说:“我现在无法预测人类何时会摧毁月球,但这件事似乎是不可避免的。”据说,美国政府的确曾经有过在月球表面引爆原子弹以摧毁月球的计划。但是,经过权衡,这一计划的风险过大,使得该计划以流产告终。

④10 年之后,又有五名俄罗斯科学家称月球是一只体格庞大的寄生虫,月球强大的引力将地球拉歪了,使得地球上的气候变化无常,导致地球自然灾害不断。而如果将月球摧毁,地球也就不再倾斜。如果地球的倾角变成 0 度,季节变化就将从地球上消失,整个地球就会拥有适宜的气候,沙漠会变成绿洲,农作物会茁壮成长。克里姆林宫一位不愿透露姓名的内幕人士表示,俄罗斯政府向这些科学家承诺,将对这一建议的可行性进行认真的研究。

⑤毫无疑问,这是一个耸人听闻的大事件。

⑥此时此刻,作为有着悠久的仰望星空历史的诗歌大国的一个匆匆过客,我的脑子里立即浮现出众多与月亮有关的美好诗句:张若虚的“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,张九龄的“海上生明月,天涯共此时”,李白的“举头望明月,低头思故乡”……朦胧美丽而又无奈哀愁的世界与人生,是如此地真实与亲切,令人留恋不已。

⑦当然,科学家和政府也可能在摧毁那个上帝创造的、业已存在了 46 亿年的月亮之后,弄一个人造月亮,悬在天空,以安慰我等有怀旧情结的人们。但是,假造的月亮,真的能有安慰心灵的作用吗?我深表怀疑。(摘自2011年12月24日“新华网”,有删改)

1.科学家要求摧毁月亮的理由是什么?假如没有了月亮,会给人类带来哪些好处?(4分)

2.第③段画线句中的“据说”能删去吗?为什么?(3分)

3.假如真的摧毁了月亮,世界将会怎样?请你发挥想象,写出可能出现的情形。(不少于三点,3分)

 

1.理由:月亮是引发地球许多自然灾害的罪魁祸首(2分 )。好处:季节变化就将从地球上消失,整个地球就会拥有适宜的气候,沙漠会变成绿洲,农作物会茁壮成长,人们就不会挨饿(2分)。 2.不能去掉(1分)。“据说”一词表明美国政府摧毁月球这一信息并不确定(1分);如果去掉,说法就显得绝对 ,与事实不符,体现了说明文语言的准确性(1分)。 3.①每一个黄昏过后,大家焦虑地等待,却再也没有等到月亮升起。②潮水慢慢平静下来,海洋凝固成一面漆黑的水镜,世界变得清冷幽寂。③正要登陆月球的太空船,在星海中迷航,没有人知道他们在哪里。④与月亮有关的美好诗文不再出现。……(只要想象合理即可,每点1分) 【解析】略
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阅读《李氏之鸠》一文,完成下面题目。(14分)

李氏有一鸠,能为人言,过于鹦鹉,甚慧,养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间,不远去,夕宿于笼,以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。

晋人贾于吴者,见之,愿以十金易焉。鸠觉其意,告主人曰:“我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食。”主人绐之曰:“我友有欲观汝者,即携汝归耳。”至贾家,则舍之去。鸠竟不食,哀号告归。贾人怜其志,且恐鸠死而金无取偿也,遂捐金十之二,而以鸠还李氏。鸠乃食。

注①鸠(jiū):鸟中的一种。②僮婢:僮仆婢女。③贾:做买卖。④易:交换。⑤绐(dài):哄骗。

1.解释划线的词语。(4分)

①过于鹦鹉,甚(         )      ②鸠觉其(        )

③至贾家,则舍之(       )      ④鸠不食(        )

2.与例句中的“以”意思相同的一项是(2分)   (      )

例句:愿以十金易焉

A、以其境过清(《小石潭记》)           B、卷石底以出(《小石潭记》)

C、吾欲辱之,何以也(《晏子使楚》)     D、何以都不闻消息(《人琴俱亡》)

3.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。(2分)

且  恐  鸠  死  而  金  无  取  偿  也

4.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

    ⑴公必欲市我他所,我且不食。

⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横。(苏轼《记承天寺夜游》)

5.阅读全文后,你认为,鸠鸟身上具有什么美好的美德?(2分)

 

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阅读唐朝李益《喜见外弟又言别》一诗,完成下面题目。

十年离乱后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。

别来沧海事,语罢暮天钟。明日巴陵道,秋山又几重。

【注】①外弟:表弟。②十年离乱:指安史之乱。③别来:指分别十年以来。沧海事:指世事变化之大,有如沧海变桑田,桑田变沧海那样。④巴陵:现湖南省岳阳市,即诗中外弟将去的地方。

1.这是一首写表兄弟因乱离阔别之后,忽然相逢又匆匆别离之诗。前六句,从久别,到重逢,到叙旧,写“__________”;七、八句转入“___________”。(每空一词,2分)

2.诗中从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情的诗句是:(2分)

3.揣摩“秋山又几重”中“秋”字所包含的内容。(2分)

 

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专题与语文实践活动。(8分)

本学期我们学习了“汉字”专题,请你参与以下活动。

1.成语沙龙  2012年是农历的龙年,请你补出下列含有“龙”字的成语。(2分)

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2.巧解汉字  汉字的构成奇妙无穷。将某些字拆开,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些道理。请依照示例,从下面提供的字中选一个拆开,说出所悟。(2分)

【示例】“路”由足和各组成,说明人生的路是靠各自走出来的。

提供选字:怒、功、悟

我选“ ___”字,由____________组成,说明______________________________。

3.形似辨微  上海《咬文爵字》编辑部日前公布了2011年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大常犯语文差错。其中社会影响最大的语文差错是:“捍”误为“撼”。真是故宫“撼”事,令人遗憾。(注:北京故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“捍”错写成了“撼”)

请你运用形声字的相关知识,说说如何区别“撼”与“憾”。(4分)

 

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名著阅读。(6分)

“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月……”是啊,在成长的岁月里,我们一次次地陶醉阅读,一回回地徜徉书海。在一年四季的轮回中,在书香的熏陶下,我们一天天的懂得生活的真谛,感受成长的快乐。下面一段话就节选自初中必读名著中的一篇。

“干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?……把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”

1.选文出自名著《____________________》,这是主人公_________的一段内心独白。从他的内心独白中,我读懂了他是一个_____________________________的人。(3分)

2.主人公一度曾想自杀,这样来写是否影响主人公的形象?谈谈你的理解。(3分)

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①一④每题1 分,⑤一⑥每题2分)

1.勿以恶小而为之,_________________。

2.________________,非志无以成学。

3.报君黄金台上意,__________________。

4.__________________,铁马冰河入梦来。

5.每当回忆往事的时候,他不会因为______________________________,也不会因为_________________________;在临死的时候……(《生命的意义》)

6.王安石《登飞来峰》中运用比喻,表现诗人蔑视权贵,为实现理想抱负勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是:_____________________,____________________。

 

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