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阅读下面文言文,完成7—10题。(11分) 【甲】郑人有欲买履者,先自度其足,而...

阅读下面文言文,完成7—10题。(11分)

【甲】郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

【乙】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

1..用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿,每句标一处。(2分)

(1)何不试之以足?      

(2)而剑不行。

2..写出下列句中划线词的意思。(4分)

①先自其足  (          )    ②归取之 (        )

③楚人有江者(          )     ④遽其舟 (         )

3..用现代汉语写出文章划线句子的意思,(2分)

宁信度,无自信也。                                           

4..假如你当时也在郑人那个集市上或是在楚人的那条船上,面对他们的这种做法,你会如何劝说他们呢?(任选一个作为你劝说的对象)(3分)

 

1.(1)何不∕试之以足?       (2)而∕剑不行。 2.量长短   同“返”,返回    渡过,渡    雕刻,刻 3.(我)宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。 4.示例:楚人,快下水找吧。你刻记号恐怕是没用的,剑不会随着船往前的。(注意用语委婉,有针对性) 【解析】略
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阅读下面这首诗,完成5—6题。(3分)

雪    梅

卢梅坡①

梅雪争春未肯降②, 骚人③阁笔费评章④。

梅须逊雪三分白, 雪却    梅一段香。

【注释】

  ①卢梅坡,宋诗人。②降(xiáng),服输。 ③骚人,文人,诗人。 ④阁,同“搁”,放下。评章,评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。

1..最后两句采用对偶,请在后一句横线上填上恰当的字:       。(1分)

2.. 读完全诗,尤其是后两句,我们似乎可以看出作者写这首诗是想借雪梅的争春,让我们明白某些道理。请写出你从中明白的道理。(2分)

 

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用课文原句填空。(7分)

①东风不与周郎便,                      。(杜牧《赤壁》)

②谁道人生无再少?               ,              。(苏轼《浣溪沙》)

③然而当初她的芽儿,                    ,洒遍了牺牲的血雨。(冰心《成功的花》)

④亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人                      

         的极为重要的途径。(赵丽宏《为你打开一扇门》)

⑤《次北固山下》一诗中描写时序交替,暗示时光流逝的句子是                

 

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阅读下面一段文字,完成1—3题。(10分)

七年级上学期的语文学习已有一个多月了,我们在老师的引领下,

cháng yáng在浩淼的知识海洋里,撷取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的  A  (循循善诱、谆谆教导),更让我们míng刻在心:光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地去读书。因为多读书,读好书,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有bì益的事情。

1..根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(4分)

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

2..从括号中选出恰当的成语填入A处(1分)

A处应填                       

3..为了激发同学们阅读文学作品的热情,语文课外活动小组决定于10月20日下午3点在学校礼堂举办七年级全体学生参加的读书动员会,请你完成下面的任务。

(1)为营造活动氛围,礼堂里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。(2分)

(2)请你在会议前一天以语文课外活动小组的名义拟写一则通知。(3分)

 

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作文(50分,其中含书写分5分)

每个人都有自己的闪光点。也许你的文化成绩不适很好,但你却拥有音乐、美术等方面的一技之长;也许你的个子不太高,但你却拥有远到的理想;也许你的脸蛋不够漂亮,但你却拥有一颗金子般的美好心灵;也许你经常遭遇挫折和失败,但你却始终能积极乐观的面对……..

请以《为自己喝彩》为题,写一篇文章。

要求:

1、要结合自身的经历来写,写出真实的自己;

2、叙述过程中要有感人的细节和心理来刻画自己;

3、文中 不得出现真实的人名校名、地名;

4、字数550以上。

 

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(四)太空中的绿色动力——太阳帆(18分)

①太阳光传送光和热,照到人身上,人会感到暖洋洋的,但从来也没有人感觉到太阳光有压力。实际上,太阳光是有压力的,因为光具有两重性,既是电磁波,又是粒子——光子。光线实际上是光子流,当光子流受到物体阻挡时,光子就撞到该物体上,就像空气分子撞到物体上一样,它的动能就转化成对物体的压力。

②不过,太阳光产生的压力——光压是非常非常小的。不仅人感受不到,就连普通的仪器也测不出来。在地球附近,太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时,产生的压力最大,大约是9×10-6牛/平方米,也就是说100万平方米平整光亮的面积上才受到9牛的压力,只相当于一个2分硬币的重量。在地面上,由于重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等力的存在,微乎其微的太阳光压力被淹没在这些宏观力的汪洋大海之中。

③“山中无老虎,猴子称大王。 ”到了太空中,重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失,太阳光压才有了出头之日。一些具有创新思维的人开始想到利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。早在上一世纪初,俄罗斯宇航理论先驱齐奥尔科夫斯基就提出过这一大胆的设想。以后,又有不少科学家进行过研究。然而,只有当科学技术发展到今天的水平,在有强大的火箭把航天器送入太空的条件下,利用太阳光作为航天推进力才有了实现的可能。

④太阳光压的大小是与接受太阳照射的面积成正比的。受照面积越大,产生的压力越大。为了获得一定的压力,必须有足够大的受照面积,从而引出了太阳帆的概念。

⑤太阳帆是一种面积很大,表面平整、光滑、无斑点和皱纹的薄膜,一般由聚酯或聚酰亚胺等高分子材料制成,表面镀铝或银,使其具有全反射的特性。

⑥一块面积为105×105平方米的太阳帆,在太阳光正射下可获得大约100毫牛的力,用它推动100千克的物体,可产生1毫米/平方秒的加速度。这个加速度极其微小,只有地面重力加速度的一万分之一。

⑦俗话说:“涓涓细流汇成大海,块块碎土堆成高山。 ”速度等于加速度与时间的乘积,尽管加速度非常小,只要时间足够长,终能达到一定的速度。即使航天器的加速度只有1毫米/平方秒,那么,一天以后,速度达到86.4米/秒;一个月后达到2592米/秒;130天后,就可超过第二宇宙速度,达到11.23千米/秒;一年后可达到31.54千米/秒,足以飞出太阳系,由此可见加速度不在大,时间长则灵。

1.、本文的说明对象是:                ,你认为“太空中的绿色动力”中“绿色”一词的含义是:                                      。(4分)

2.、第③段中加点的“这”字指代什么?(2分)

3.、太阳帆有哪些特征?请用简要的话概括。(3分)

4.、第⑥段的两句话分别运用了什么说明方法,其作用又是什么?(6分)

第一句用了__________说明方法,作用_________________________________________

第二句用了__________说明方法,作用_________________________________________

5.、说明文语言讲究科学准确,本文第二段中有一句“在地球附近,太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时,产生的压力最大,大约是9×10-6牛/平方米。”,请问句中加点的“大约”一词能否删去,为什么?(3分)

 

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