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(四)阅读《站在烦恼里仰望幸福》一文,完成文后15-17题。 ①人生烦恼无数。 ...

(四)阅读《站在烦恼里仰望幸福》一文,完成文后15-17题。

①人生烦恼无数。

②先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,先贤甚至什么都没想,就沉静下来了,而芸芸众生,在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来。

③真是层出不穷。

④幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里——这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。

⑤烦恼永远是寻找幸福的人命中的劫数。

⑥寻找幸福的人,有两类。一类像是在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是,气喘吁吁,穷尽一生去攀登。却发现,永远登不到顶,最终也看不到头。其实他们并不知道,幸福这座山,原本就没有顶没有头。

⑦另一类人也像在登山,但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流岚,赏赏霓虹,吹吹清风,心灵在放松中,得到某种自足。尽管不得大愉悦,然而这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心,恬静自我。

⑧对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最本质的价值。

⑨有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。

⑩活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得真切,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大滋味。

⑾所以人生的烦恼实是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。

⑿这个世界,为什么烦恼的都有。为权,为钱,为名,为利。人人行色匆匆,背着这个沉重的布囊,装得越多,牵累得也就越多。

⒀几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《断章》诗所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现,自己正被别人仰望和羡慕着。

⒁其实,谁都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在别人心里。

1..这篇文章阐述的主要道理是什么?

2..阅读⑥⑦两段思考作者如何形容“寻找幸福的人”的?给你怎样的启示?

3..第⑨段“有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。”如何理解?请举例分析。

 

1.(3分)要站在烦恼里仰望幸福。 2.(3分)文章通过比喻论证形容“寻找幸福的人”,一种登山人一路上毫无幸福可言,另一种登山人一路享尽幸福,启发我们思考幸福是琐碎而细微的,幸福其实就在身边。人生不应该是寻找幸福,而是享受眼前的幸福,哪怕幸福只是“芝麻”,只是最小的“麦穗”。 3.(2分)要把心态放平,欲望不要过高;要宽宏大量,不要斤斤计较;要淡泊名利,抛弃烦恼,享受幸福。(2分)举例:山区的孩子没有学习的机会,他们把求学想象成最美的梦,而我们却身在福中不知福;身体健全的人整天唉声叹气,残疾人却能排除万难,争取成为生活的强者。(举一例即可) 【解析】略
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(三)阅读《天才的水利工程师——河狸》一文,完成文后12-14题。

①你知道会拦河筑坝、开凿运河的动物吗?在北半球森林河谷中生活着一种半水栖的哺乳动物——河狸,它能根据栖息环境的变化与自身活动的需要,拦河筑坝、开凿运河,改善居住环境,以适应生存的需要。

②河狸又名海狸,是一种大型的啮齿类动物。河狸的身体肥胖溜圆,拖着一条扁平的披有细小鳞片的椭圆形大尾,足趾间生长有宽阔的蹼,使河狸成为水中蛟龙,游泳、潜水无一不精。它们全身披以粗长的针毛和浓密的绒毛,在林缘河岸挖洞穴居。河狸能根据栖息地水位的变化,伐树拦河,修筑堤坝,以保持生活区稳定的水位,堤坝可长达数十米;为了活动与取食的需要,它们常挖掘数十厘米宽,通行无阻的小运河,从而成为真正意义上的水利工程师。河狸的居室多在岸边或孤岛上,通常洞穴有数个出入口,其中至少1~2个藏在水面以下,从而既能水陆两路出入自如,又有利于隐蔽。

③与大多数啮齿动物一样,河狸白天躲在舒适的洞穴中睡大觉,夜幕降临后才精神抖擞地外出活动觅食。杨、柳、榆的树皮和嫩枝,灌木的枝叶和水生植物,都是河狸餐桌上的佳肴。冬季来临前,它们将树枝、树皮堆放在洞穴旁或深藏于洞中,以备严冬时节享用。

④河狸毛皮光亮、结实保暖,是上等的裘皮原料,其鼠蹊部的香腺分泌物“河狸香”,是名贵的香料。河狸的繁殖能力远不如多数啮齿动物,它们每年繁殖一次,每胎平均仅产2~3仔,其种群的增长速度十分缓慢。

⑤保护河狸,为它们提供适宜的生存环境,是人们义不容辞的责任。

1..阅读完文章后,请你概要谈谈为什么说河狸是“天才的水利工程师”。

2..文章第④段划线句中加点字“仅”能否省略?请说明理由。

3..文章第⑤段说“保护河狸,为它们提供适宜的生存环境,是人们义不容辞的责任”,结合全文和自己的生活所知,你认为我们可以为河狸提供哪些“适宜的生存环境”?

 

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(二)文言文阅读《管仲破厚葬》,完成8-11题(14分)

齐国好厚葬,布帛尽于衣裘,材木尽于棺椁。桓公患之,以告管仲曰:“布帛尽则无以为蔽,材木尽则无以为守备,而人厚葬之不休,禁之奈何?”管仲对曰:“凡人之有为也,非名之,则利之也。”于是乃下令曰:“棺椁过度者戮其尸,罪夫当丧者。”夫戮死,无名;罪当丧者,无利。人何故为之也,未几厚葬之风休矣。

(节选自《韩非子·内储说上》)

【注】①布帛:泛指织物。②衣裘:裘,皮衣。此指死人的衣着。③椁(guǒ):套在棺材外面的大棺材。④戮:侮辱。

1..⑴解释下列划线的词语。(4分)

①齐国厚葬(       )        ②布帛于衣裘(        )

③桓公之  (       )        ④厚葬之风矣(        )

⑵下列句子中划线的“则”与“布帛尽无以为蔽”句中用法相同的是(     )(2分)

A.入无法家拂士             B.战请从

C.至无可用                 D.此岳阳楼之大观也

2.. 用“/”标出下列句子的朗读节奏(停两处)。(2分)

 未 几 厚 葬 之 风 休 矣。

3.. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

⑴夫凡人之有为也,非名之,则利之也。

⑵夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈。

4..用自己的话说说厚葬给国家和人民造成了什么危害?(2分)

 

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(一)阅读王安石的《钟山即事》,回答下面问题。(6分)

涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。

注:①即事:有感于当前事物的诗,常被冠以“即事”之类的题目。②相对:对着山。

⑴诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?(2分)

⑵请赏析“涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔”中的“绕”或“弄”字。(2分)

⑶全诗表现出诗人怎样的心情?(2分)

 

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阅读下面材料,回答问题。(8分)

【材料一】下边是小明同学在学校环境保护宣传月所收集到的图片。

 

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【材料二】2011年我国西部地区旱情严重,导致土壤表层墒情不足,农业受灾严重,森林火险气象等级持续偏高。干旱出现早、持续时间长、影响范围广、干旱程度重是本次干旱发生发展的主要特点。

【材料三】新一轮联合国气候峰会已于11月28日至12月9日在南非德班举行。一些世界最大的公司联合起来“紧急呼吁”各国政府行动起来,针对气候变化达成“稳健、公平和有效的协议”。

(1)结合材料一,请你替图中那只站在树桩上的小鸟写一段话(写给人类)。(2分)

(2)请结合材料二及材材料三,写出你的探究结果。(不少于两点,2分)

(3)结合“气象物候”专题,请你探究造成材料三中现象的主要原因。(不少于两点,2分)

(4)在学校环境保护宣传月中,宣传部收到下面三则标语,请你从中选择最合适的一条作为学校条幅挂在大门前,并写出你选择的理由。(2分)

⑴小草有生命,足下多留“青”。

⑵地球是我家,绿化靠大家。

⑶愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。

选择:           理由:                                                  

 

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名著阅读(6分)

“我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去,悄悄地告诉我:不要得罪他们,他们会恨你入骨,因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者,他的面孔和胡子都是淡黄色的;手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧地拥抱我,当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来,就是研究……”

(1)选段节选自      (国)          (作家)的作品《               》。句中的“我”是             (人物名)。(2分)

(2)这里的科学家搞什么实验?这个实验有科学根据吗?作者为什么这样写?(4分)

 

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