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通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解,请根据以下要求答题。 1.请...

通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解,请根据以下要求答题。

1.请默写两句有关“鸟”的诗句。(本册课内除外)(2分)                                                                            

2.请为“爱鸟”拟一幅标语。2分)

 

1.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》 双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》 ... 2.劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。 请保护鸟类,为了明朝悦耳的鸣声。 鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边. 【解析】略
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考点分析:
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默写(9分)

1.它没有婆娑的姿态,                           

2.________________ ,高斋闻雁来。

3.低头乍恐丹砂落,______________________。

4.临风一唳思何事?______________________。

5._________________________,不下旧帘遮。

6.巢成雏长大,_________________________。

7.就是一个高尚的人,一个纯粹的人,__________________  , _______________,一个有益于人民的人。

8.__________________  ,好之者不如乐之者。

 

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找出错别字并改正。(4分)

坦荡如底     潜滋暗长    不折不挠       争妍斗艳   

忍俊不津     漠不关心    麻木不人        见意思迁     

 

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根据课文默写(每空1分,共9分)

1.是她那对世界无私的爱丰富了我,____________________________。

2.前面是一条路,先生没有走完就倒下了,______________。继续前进。

3.曲径通幽处,_____________________________。

4._______________,但余钟磬音。

5._________________,乾坤日夜浮。

6.戎马关山北,__________________。

7.油蛉在这里低唱,_________________。

8.请写出两句你最喜欢的咏月诗句____________,      _____。

 

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改正下列词语中的错别字,完成表格填空(6分)

初生之牍     人迹罕致    著作等身      轻装淡抹    遴选决择

变幻莫测     面面相觑    不堪设想      熔为一体    不能自己

错别字

 

 

 

 

 

 

改正字

 

 

 

 

 

 

 

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划线的字注音或根据拼音写汉字(6分)

情(    )    忽(     )   透(     )

摩suō(   )    苦sè(     )    nì(     )味

 

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