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阅读《水的危机》,完成下面问题。(8分) 水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖...

阅读《水的危机》,完成下面问题。(8分)

    水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为14.1亿立方公里,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍.用水量增长了l0倍。同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性危机。

    联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源。即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。

    我国水资源总量约2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4.此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。

1.请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。(3分)

2.文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。(2分)

3.读了本文.你获得了怎样的启示?(3分)

 

1.1、可利用的淡水资源占总水量比例太小。2、人口和经济增长导致用水量急剧增加。3、废水直排造成水污染。 2.1、都强调其可利用性(能为生产生活所利用)2、《资源》中涉及水源的生成及存在形态等,排除了海水。 3.要确立水资源危机意识,保护好水源节约用水,才能保证社会经济的稳步发展。 【解析】略
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考点分析:
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阅读《本命年的回想》,完成下面问题(12分)

    腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿,小丫头儿不许出屋,小小子儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明。不管多么困乏,也不许睡觉;大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫守岁。等到打更的人敲起梆子,梆声中才能锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。天麻麻亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着:“恭喜,恭喜!”“同喜,同喜!”

  我平时串百家门,正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门各户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。

1.这段文字写了过大年的两件事,请你概括出来(2分)

2.先找到乡亲们拜新年时的祝福语,然后对它进行赏析(4分)

3.根据这段文字的内容,分析一下我们民族过年的风俗寄托了怎样的企盼(2分)

4.你能将你在除夕夜和大年初一的活动情况写出来吗?要60字(2分)

5.我国民俗文化博大精深,传统节日颇多,你能说出一些民俗节日吗?(2分)

 

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阅读《幼时记趣》,完成下面问题(13分)

   余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

   夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟.使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

    于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

    一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

1.解释下面的划线字(2分)

    (1)怡称快(    )        (2)时有物外之趣(    )

    (3)一癞蛤蟆也(    )    (4)数十(    )

2.哪两组句子中加点的词的意思或用法相同(    )(    )(4分)

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3.翻译句子(2分)

  心之所向,则或千或百果然鹤也。

4.第二段描写的两幅图可以概括为          图和        图。(2分)

5.癞蛤蟆是一种微不足道的小动物,为什么童年的“我”竟觉得它是庞然大物,“拔山倒树而来”呢?(3分)

 

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马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》为我们展示了一幅美丽的生活画卷。你  认为汤姆·索亚是一个什么样的人?你是怎么看待汤姆·索亚所经历的“海盗”生活的?(4分)

 

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仿照例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释(2分)

  例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。

  仿句:风筝,                                                              

        友情,                                                             

 

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默写诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名(10分)

1.                ,江春人旧年。  (王湾《            》)

2.谁道人生无再少?                            。  (苏轼《浣溪沙》)

3.                   ,冷露无声湿桂花。王建《十五夜望月》

4.人有悲欢离合,              ,此事古难全。  (           《水调歌头》)

5.壁立千仞,                     

6.舟已行矣,而剑不行,                      ?  (《刻舟求剑》)

 

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