阅读《晏子仆御》 一文，完成小题。（14 分）
晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥①，其夫为相御②，拥大盖，策驷马③，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者，妾观其出，志念④深矣，常有以自下⑤者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意，自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损⑥。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。
【注】①窥：暗中查看。②御：驾马车。③驷马：四匹马拉的车。④ 志念：志向，意念。⑤ 自下：谦卑，认为不如别人。⑥抑损：抑制，克制。
1.．根据要求，完成下列两小题。（6 分）
⑴解释下列句中划线词的意思。（4 分）
①晏子为齐相（ ） ②夫问其故（ ）
③然子之意（ ） ④晏子怪而问之（ ）
⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2 分）（ ）
例句：晏子怪而问之
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A．然子之意 |
B．此吾剑之所从坠（《刻舟求剑》） |
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C．乃记之而去（《小石潭记》） |
D．故时有物外之趣。（《幼时记趣》） |
2.．用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。（2 分）
其御之妻从门间而窥
3.．用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
⑴既而归，其妻请去。
⑵日光下彻，影布石上（《小石潭记》）
4.．试说说文中晏子和仆御的言行给了我们哪些有益的启示。（2 分）
阅白居易的《暮江吟》①一诗，完成小题。（6 分）
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟②半江红。
可怜③九月初三夜， 露似真珠④月似弓。
【注】 ①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代一种诗体。②瑟瑟：原义为碧色珍宝，此指碧绿色③可怜：可爱。④真珠：即珍珠。诗中的真是真假的真，而并非珍珠的珍。
⑴这首诗描绘的是什么季节的景色，你从哪几个词上看出来?(2分)
⑵请赏析首句中“铺”的妙处。(2分)
⑶全诗蕴含了作者怎样的思想感情？（2 分）
专题与语文实践活动。（8 分）班级开展“我爱汉字”的主题活动，你一直参与其中：
（1）某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发，也请你参照示例，趣解“鲜”或“旦”字。（3 分，不要求句式一致）
【示例】 梦：林间有夕阳，如画一样的美丽风景。
汉字： 趣【解析】
（2）汉字这一专题向我们全面介绍了祖国的文字。你认为汉字有什么特点？请举一例子谈谈自己的看法。（5分）
名著阅读。（6 分）
(1)美国短篇小说大师 所写的《汤姆·索亚历险记》，在《“海盗”生活》这个片段中，作者通过记叙三个小“海盗”在 岛的清晨生活，表现了三个孩子的自由自在、无拘无束的心境。（2 分）
(2)在《钢铁是怎样炼成的》一书中，筑路者们面临了哪些困难？这表现了他们的什么精神？( 4 分）
根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）
①木受绳则直， 。 ②纸上得来终觉浅， 。
③ ，乌蒙磅礴走泥丸。 ④ ，甲光向日金鳞开。
⑤《望岳》中表现诗人勇于攀登，积极向上的诗句是： ， 。
⑥《登飞来峰》用喻反映诗人对当时保守势力的蔑视的句子是： ， 。
议论文阅读（14分）
习惯成自然
①“习惯成自然”，这句老话很有意思。
②我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话，为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。
③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。
④听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了做好公民的能力。
⑤这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。
⑥要有观察的能力，必须真的用心去观察。要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。要有读书的能力，必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐渐化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。 ，
⑦通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。
⑧习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。
⑨养成习惯，换个说法，就是教育。教育不限于学校，也不限于读书。学校教育只是教育的一部分，读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育，目的在养成习惯。我们离开了学校，仍然要从种种方面受教育，并且要自己教育，目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好，孔子一生“学而不倦”，就是看透了这个道理。
1.文章第②段以走路、说话为例，引出了下文什么观点?(用文中的句子回答) (3分)
2.第④段列举了哪些事例? 意在阐明什么? (4分)
3.第⑥段加点的“似乎”一词能否去掉?请说说理由。 (3分)
4.结合实际，谈谈你对第⑨段学校教育“目的在养成习惯，增强能力”的认识。 (4分)
