依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )
桂林山水素来天下闻名，可是这场60年不遇的大旱彻底摧毁了桂林的秀水美景。
不禁让游人感叹：漓江的水呀，你去哪里了？快回来吧！
① 来回穿梭的游船不时地拐弯以避开浅滩。
② 大部分河床已经裸露了出来，引得许多孩童在上面捡石子。
③ 偌大的漓江似乎变成了一条小溪。
④ 往下看，漓江水底的石子清晰可见。
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A．④②③① |
B．③②④① |
C．④①③② |
D．③④②① |
作文（40分）
阅读下列文字，按要求作文
同样的蓝天白云，同样的花花世界，不一样的成长轨迹，不一样的精彩人生。在这无限宽广的世界里，两颗陌生的心灵之间的距离到底有多远？看似很远，实则咫尺。只要我们彼此尊重，坦诚相待，即可收获情意。因为心近了，情就近了。沟通使我们的心近了，宽容使我们的心近了，网络(QQ\博客)使我们的心近了，相互的关爱使我们的心近了，相互的理解使我们的心近了，共同的经历与遭遇使我们的心近了，分担困难与挫折使我们的心近了……
请以“我们的心近了”为题目写一篇不少于600字的文章，将自己的经历或感受写出来，要求中心明确，语言通顺，结构完整。文体自选，文章中不能出现你所在的学校姓名，以及教职工、同学或本人的真实姓名。
文言文阅读（20分）
《笑林》中有云：汉世有人，年老无子，家富，性俭啬。恶衣蔬食；侵晨而起，侵夜而息；营理产业，聚敛无厌，而不敢自用。或人从之求丐者，不得已而入内取钱十。自堂而出，随步辄减，比至于外，才于半在，闭目以受乞者。寻复嘱云：“我倾家赡君，慎勿他说，复相效而来！”老人俄死，田宅没官，货财充于内帑（tǎng）矣。
《一笑》记曰：有客至，主人具蔬食，客不悦。主人谢曰：“家贫市远，不能得肉耳。” 客曰：“请杀我所乘之骡而食之。” 主人曰：“君何以归？” 客指阶前之鸡曰：“我借君之鸡乘之而归。”
世间悭吝之人古已有之，然《儒林外史》之严监生尤为著称，其二灯草之说贻笑大方。
1.、解释下列句子中划线词语的意思（6分）
（1）随步辄减 （ ） （2）比至于外（ ）
（3）复相效而来 （ ） （4）老人俄死（ ）
（5）主人具蔬食 （ ） (6) 主人谢曰（ ）
2.、用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
（1）或人从之求丐者，不得已而入内取钱十。
（2）有客至，主人具蔬食，客不悦。
3.、《笑林》中是采用怎样的方法具体描写汉世老人的？（4分）
4.、两则笑话中主要人物的共同特点是什么？你能用一个动物的名称来称呼吝啬鬼吗？（4分）
人类能在地球上生活多久(节选)（14分）
①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动!不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1％！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标。
④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年闻人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?
⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人忧天”的!
⑦但是，真正值得忧虑的是人，是人能否控制人类自身！
1.、本选文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是： （2分）
2.、指出下列句子中加点词语所指的具体内容（4分）
（1）第③段，作者说：“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的。”
（2）第④段中，作者说：“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。”
3.、第④段主要运用什么说明方法，作用是什么？
4.、说说文章第二段“这一过程将至少还持续40亿年”中加点的“至少”以词能否删去？为什么？(3分)
5.、读本文后，你学到了哪些知识，请列出两条。（2分）
最美好的礼物（16分）
这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。
圣诞节的前一天．保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层。就在这时，小男孩抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗?”“是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。”
小男孩睁大眼睛：“你是说这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱?”
保罗点点头。
小男孩说：“哇!我希望……”
保罗认为他知道小男孩希望的是什么，有一个这样哥哥。
但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样哥哥”。
保罗深受感动地看着这个小男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风?”
小男孩惊喜万分地答应了。
逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面?”
保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而且漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。
“麻烦你停在两个台阶前面，等我一下好吗?”
小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内。不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：“看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。他不用一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”
保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒，也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。，
在这个圣诞节，保罗明白了一个道理： 更令人快乐。
1.、第一段文字中，写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，”作者运用了什么描写方法?联系全文思考，男孩此时内心在想些什么?(不超过20个字)(3分)
2.、文中划线的句子含义有什么不同，请说说你的理解。(4分)
①希望有一个这样的哥哥
②希望自己也能当这样的哥哥
3.、赏析文中划线句子，说说它的表达作用。（3分）
4.、怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?(4分)
5.、从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中，你得到什么启示?请结合你的感受把最后以小节的内容补充完整。(2分)
根据语意，仿照画线句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）
思念，是无时不在、无处不在的。清晨，和阳光一起洒进房中；夜晚，和星星一起走入梦中； ▲ ， ▲ 。思念，是一片阳光，让你在阴郁的日子里明朗起来；思念，是一颗星，让你在寂寞的日子里精彩起来；思念， ▲ ， ▲ 。
