（11分）乞丐 屠格涅夫
我在街上走着……一个乞丐──一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……呵，贫困把这个不幸的人，弄成什么样子啊！
他向我伸出一只（①）、肮脏的手……他呻吟着，他哀求施舍。
我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包，没有表，也没有一块手帕……我随身什么东西也没带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手，无力地摆动着，发着颤。
我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的（②）的手：“请原谅，兄弟！”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇笑了笑──而且，他也紧紧地握了握我（③）的手指。
“哪儿的话，兄弟！”他嘟哝着说，“这已经是很可感谢的了，这也是恩惠啊，兄弟！”
我明白，我也从我的□□那儿得到了□□。
1..“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的，请将它们分别填入文中标序号处。（3分）
2..通读全文，领会文意，然后在结尾句中的方框处各填一个词。（2分）
3..“我”和乞丐握手的基础是什么？（2分）
4..“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么？（2分）
5..结尾句有何深意？“我”从“老人”那里到底得到了什么？用简练的语言加以概括（不超过30个字）。（2分）
（9分）春
①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引□（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天□（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。
1.．请给①段文字拟一个小标题。（1分）
2.．在②段括号里选择恰当的词填在方格内（填序号）。（2分）
3.．第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分）
4..“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么？（1分）
5..②段用这诗句开头在文段中有什么作用？从哪个角度写出了风的特点？（3分）
下边的材料，回答后边的问题。（2分）
我们中华民族有优良传统，西方文化在发展过程中也留下了许多有价值的精神遗产，尽管如此，中西文化仍然有许多冲突。我们中国人都认为再穷也不能穷孩子，而西方人却认为再富也不能富了孩子。请问：你赞成哪种观点？为什么？
（二）《核舟记》节选（11分）
阅读下列文段，完成18—21题。
①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各四，共八扇启窗而观，雕栏相望焉闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
②船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执巷末，右手指卷，如有所语东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
1.．解释下列划线的词。（4分）
（1）高可二黍许
（2）神情与苏、黄不属
（3）卧右膝，诎右臂支船
（4）珠可历历数也
2.．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
3.．按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空（2分）
（1）苏东坡________ (肖像特征)
（2）佛印_________ (神态特征)
4.．从选文看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）
阅读下面古诗，完成16-17题
（一）宿新市徐公店 （4分）
(南宋)杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1.．从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。（2分）
2.．“急走”“追”这两个词语刻画出儿童怎样的形象？（2分）
那一声吆喝（11分）
①“腊梅，腊梅，好香的腊梅哟—”推开窗子，有雾，抓一把，浓稠得确乎有几分手感。一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前。
②只见吆喝，不见人。我知道，这都是雾在作祟，我客居的这座山城，就是雾多。当我着实地踩着那吆喝声时，才看清一位头缠毛巾的老人。老人枯瘦枯瘦的，坐在山坡上，就像一棵上了年纪的树。她背在背篓里的腊梅，活像是从她的身上长出来的，手里呢，持着一束腊梅，不停地对来往的行人显摆、吆喝。“腊梅，腊梅，刚从南山采的腊梅—”好像这偌大的山城，唯有她的腊梅最好似的。
③“腊梅？”我好奇地凑上前，“这是腊梅么？”说不来重庆话的我，不得不“憋”着一口“半罐子”普通话。“你说啥子？刚从南山采来的嘛！”老人显然不悦。老实说，我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅，或许是这山城特有的水、土、雾的缘故吧，重庆腊梅竟是桔黄色的，不像我老家腊梅张扬的那种大红：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色呢，淡雅而质朴，像极了纯朴厚道的重庆山民。
④“买一束嘛！”老人催着我，“才4块钱，便宜得很！”我迟疑着。我不是拿不出这4元钱，也不是舍不得这4元钱，关键是我没这份养花的闲心。为了糊口，从湖北老家刚漂泊到重庆的我，自己都养不活，还养花？再说，一个没有栖息之地的落魄者，能有花的栖身之地吗？
⑤“好的，等我找到工作了一定来买。”我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后，就走了。“我等着你—娃子！”
⑥一个礼拜后，四处碰壁的我，终于得到了重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识，他用一颗博大的爱心接纳了我。安顿下来后，我自然想到了老人，想到了我曾对老人的许诺。
⑦可是，当我踩着吆喝，风风火火地赶到山坡时，却物是人非。那不停地吆喝着的竟是一位中年妇女。“老人呢？”我问。中年妇女先是一愣，后是惊喜：“你找到工作啦？！”这回却轮到我发愣了：“你怎知道……我是来找老人买花……”
⑧“不错唦。”中年妇女说，“那老人就是我婆婆。我婆婆说，这几天有个外地娃子来重庆找工作，好多天了都没找到。还说那外地娃子只要一找到工作，就会来找她买腊梅的。听口音，那外地娃子一定是你不，大兄弟？”
⑨“是我。”我说，“我买花……是找老人。”“一样的。”中年妇女说，“我婆婆前几天到南山采腊梅，不小心摔了下来，老人一直惦记着你找工作的事，就要我来这里等你，还说如果你来买腊梅，就证明你找到了工作，她的心也就落地了。”
⑩我的心呼啦一热。等我买下一束腊梅后，中年妇女就立马起身走人，惹得要买腊梅的顾客直纳闷。“大姐，人家要买腊梅呢”，我不解。“傻兄弟，”大姐朝我扮了个鬼脸，“婆婆正等着我去报你的喜讯哩。”
11我不知泪是怎么流出来的。以后的日子，我总是静静地守着窗台上的那缕淡淡的不肯离去的暗香，任它们绽放、凋谢。
12雾，散了。我朝山坡上望去，可那苍老的背影，还有那熟悉的吆喝不再重现。
13再好的花，总有谢的时候。可那苍老得近乎哀伤的吆喝，总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香，隐隐地、隐隐地在我心里浮动。
（选自《美文》，有删改）
1.．文章开头“腊梅，腊梅，好香的腊梅哟”一句，在文章里有什么作用？（2分）
2.．江汉平原和山城的腊梅各具有什么特征？（2分）
3.．卖花老人是个什么样的人？请结合文中内容具体分析。（4分）
4.．文章刻画卖花老人这一形象，主要运用了什么手法？请简要说明。（3分）
