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(一)父亲的游戏(14分) 两天前,儿子独自一个人来到这个城市。现在,父亲要送他...

(一)父亲的游戏(14分)

两天前,儿子独自一个人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。

他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮廓。

男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个,一双皮鞋吧。可是,它为什么能照出里面的东西呢?男人低下头。问他7岁的儿子。

是X光的原因……你昨天跟我讲过的。儿子说。

男人满意地点头。他说是,是X光。只有X光,才能把东西变透明了,我们才能看见它的里面。

男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。看得出来他在某个建筑队打工。

男人说要是人钻进去,内脏就会很清楚。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。

儿子使劲儿点点头,表情很是兴奋。安检员不屑的撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱的话,那么现在,他已经开始胡说八道了。

男人冲儿子笑笑,你看好了。

然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个编织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了。传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒种后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。

安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯?

男人尴尬的笑。他说,我和儿子做游戏呢。

做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪做游戏?这东西对身体有害你不知道?

男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子说,走,我们去等火车吧!

他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗?

儿子说,不是很清楚。

男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。

是,你那儿没有黑影。儿子认真的说。

这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了,他竟没收我们的钱。

是啊是啊。儿子两眼放光。

回去,你娘问你,你陪你爹去看X光了吗,你怎么说?男人问。

去看过了。儿子说。

在哪个医院看的?男人追问。

去火车站医院看的。儿子回答。好儿子,我们拉钩吧!父亲伸出手,钩住了儿子的小指。

告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院。男人站起来。火车马上就要来了。

好。儿子使劲地点头,你的肺上没有阴影,我和娘都知道你的病早好了。

男人笑了笑。他使劲儿捏了捏儿子红扑扑的小脸。

男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕,只是挂个门诊,然后照一张X光片。

男人走得有些急。他轻轻地咳起来。咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。

1..用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。(2分)

2..你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么?(3分)

3..结合上下文,赏析下列词语。(4分)

⑴儿子使劲儿点点头,表情很是兴奋

⑵安检员不屑的撇了撇嘴。

4..作者写“父亲的游戏”这件事,引发了读者对什么问题的思考?假如文中的男人应邀来到了义乌电视台“百姓关注”栏目现场,你打通了热线电话,你最想对男人说什么? (5分)

 

1.(2分)父亲有意把安检仪当作X光机检查身体,以此向家人证明自己是健康的。 2.(3分)他如愿对家人隐瞒了病情,免除了家人的牵挂:既节省看病的钱,又能继续打工。 3.(4分)⑴表现了儿子对父亲的话深信不疑(1分)突出儿子为即将完成母亲交给的陪父亲做x光的任务而感到激动的心情(1分) ⑵表明安检员认为男人很无知(1分),表现了她对男人的鄙夷(歧视、看不起等)(1分)(意思对即可) 4.(5分)引发了读者对于农民工的生存和生活状况的思考。(2分)第二问要点:要写出对男人的关心、劝告、帮助(写出其中两个方面即可得全分)。如:叔叔,您的病怎样了,您还是上医院看看吧,没有一个好的身体,您怎么能挣更多的钱养活家中的妻儿?您病倒了,他们怎么办啦?去吧,叔叔,我可以帮您!(3分) 【解析】略
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为纪念世界反法西斯战争胜利66周年,鸿儒中学八年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。

(1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:(2分)          ▲            

(2)【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句与战争有关的名言;并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。(2分)

名言         ▲           

列举的小说或战役     ▲            

(3)【感悟和平】阅读材料回答:(2分)

中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。

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从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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名著阅读(3分)

⑴ 《钢铁是怎样炼成的》一书中,主人公保尔和其他人为了    ▲     要修一条通向森林的铁路。

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列各句中没有语病的一项是(  ▲ ) (2分)  

   A.通过开展“全国文明城市”创建活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。

B漂泊在外的游子啊,无时无刻思念着家乡的亲人。

C.在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。

   D.王老师耐心的纠正并指出了课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。

 

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阅读下面文言选段.回答下面题目。( 12 分)

爱莲说   周敦颐(北宋)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.下面划线的字注音正确的一项是(   )( 2 分)

A.可爱者甚(pān )

B.出泥而不染(xū)

C.清涟而不妖 (zhū)

D.可远观而不可玩焉(xiè)

2.解释下面划线的词在句中的含义。(4 分)

(l)香远清        益:              (2)亭亭净    植:              

(3)陶后有闻      鲜:              (4)乎众矣    宜:             

3.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)

(l) 可远观而不可亵玩焉。  

(2)予谓菊,花之隐逸者也。 

4.从作者对莲花的喜爱中,你看到了作者怎样的追求?( 2 分)

 

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古诗词阅读(5分)

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?

2.从本诗中你感受到诗人怎样的情怀?

 

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