古诗词默写填空。（4分，每小题1分）
1.《饮酒》中“ ， 。”两句诗展示出陶渊明热爱自然的情感和旷达的心胸。
2.当同学因遭遇挫折而心情抑郁时，你可以用李白《行路难》中的 ， 两句诗加以劝慰。
3.《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是 ， ； ， 。
4.《山坡羊·潼关怀古》中， ； 两句议论，揭示了封建政治给人民带来的苦难，非常精辟。
下列句子表述有误的一项是（ ）（2分）
A、《藤野先生》选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷）。课文依据时间的推移，地点的转换，与藤野先生相识、相处、怀念为顺序记叙的，脉络非常清楚，但是还有一条内在的线索，这就是贯穿始终的作者的爱国情感。
B、戏剧是一种综合舞台艺术，融音乐、舞蹈、文学、美术于一体。京剧可以说是中国的国粹，而话剧在西方有较为悠久的历史。《威尼斯商人》是话剧中的喜剧精品。
C、《热爱生命》是美国小说家杰克•伦敦1906年创作的著名短篇小说。这部小说以雄健粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示出人性的伟大和坚强。
D、《老人与海》是美国作家海明威创作的著名小说。小说描写了一个老渔夫与鲨鱼搏斗的故事。本文获得了1954年诺贝尔文学奖。“一个人可以被打败，但不能给毁灭”这一饱含人生哲理的名言，流传广泛持久，它充分展现了海明威作品的语言风格。
下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的，桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。
B．春节期间，滔滔不绝的游客使观音洞风景区热闹非凡。
C．“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。
D、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
我们热爱和平，但战争离我们并不遥远：阿富汗战火刚熄，利比亚又狼烟四起，以色列与巴勒斯坦，泰国与柬埔寨争论无休止，朝鲜和伊朗核问题牵涉各国神经……世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？
现在班上正在开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动，请你参加。（8分）
1.如果你作为“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动的组长，要带领全组同学开展这次活动，请你用简洁语言拟一个恰当的主题。（2分）
主题：
2.针对这次活动你认为应该采取什么形式，试依照示例再举两例。（2分）
A．战争故事讲述
B．
C．
D．战争成语接龙
3.战争出英雄。你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？请用简洁的语言举出两个例子。（2分）
例一：
例二：
4.在本次活动中，班长肖海带来了一则他搜集的材料，请阅读后按要求作答。（2分）
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从材料中推断“世界和平女神像”造型的意蕴是什么？（不超过20字）
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假如你在滨江路十字路口发现一位老人跌倒不起，走近一看，老人已昏迷，这时，你将怎样打120电话求救？(2分)
古诗文默写。（每空1分，共8分）
1.在学习中如何对待别人的优点和缺点呢？孔子在《 (论语 )十则》中告诉我们： ，
2. ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
3. ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
4.读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。在“ ，一览众山小”中我们读懂了杜甫的豪迈；在“ ，带月荷锄归”中我们知晓了陶渊明的闲适；在“征蓬出汉塞， ”中我们读出了王维的孤寂……
5.水何澹澹，
