（一）阅读《天净沙秋思》，回答下面的问题。（4分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.、 这首小令为我们描绘了一幅怎样的秋景图？请结合前三句的内容，用生动的语言描绘出来。(3分)
2.、从最后两句看， 这首小令表达了作者怎样的感情?（1分）
口语交际。（4分）
小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小红看见后说："你很讲究个人卫生的哩!"小明不好意思地笑了笑说：“ ”随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾筒。
①小红的话言外之意是：
②小明该怎样说才得体：
选出标点有误的一项：（ ）（2分）
A. “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”
B.“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们在嚷嚷。
C.那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
D.流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜，手足情的。
对文章作者及主旨，叙述错误的是：（ ）（2分）
A.《在山的那边》，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。
B.《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。作者是英国作家莫顿•亨特。
C. 《紫藤萝瀑布》，由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏；人生，也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。作者是当代女作家宗璞。
D.《童趣》回忆童稚时代的种种情趣，人是有精神活动的，在精神作用之下，自能享受无穷的物外之趣。作者是清代文学家沈复，字三白。本文选自《浮生六记》。
古诗文默写填空。（9分）
（1）从你课外积累的古诗词中写出描写春景的两组句子： ，
。 ， 。
（2）《次北固山下》表达作者乐观积极向上、对未来充满希望的句子是： ， 。
（3）《钱塘湖春行》中用莺燕的活动展现出早春的一派生机的句子是： ，
（4） ，吹面不寒杨柳风。
（5） ，却话巴山夜雨时。
（6）我寄愁心与明月， 。
修改下列有语病的句子。（4分)
（1)大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会要共同承担的任务。
修改：
（2）我生长在剪纸之乡，这种民间艺术对我一点儿都不陌生。
修改：
