阅读《与朱元思书》一文,完成下面题目。
风烟俱净,天上共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转;不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释划线的字。(4分)
(1)一百许里: (2)从流飘荡:
(3)横柯上蔽: (4)在昼犹昏:
2.翻译句子。(4分)
①从流飘荡,任意东西。
②经纶世务者,窥谷忘反。
3.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。(2分)
4.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。(6分)
名句默写。
1.________________________,松柏有本性! (刘桢《赠从弟》)
2.________________________,禅房花木深。 (常建《题破山寺后禅院》)
3.《与朱元思书》文中"急湍甚箭,猛浪若奔"一句是写水流湍急,《三峡》一文中与它有异曲同工之妙的句子是 , 。
4.五柳先生传》中的"赞"语中与课文"不慕荣利"一句相照应的语句是
, 。
5.《登幽州台歌》中表达诗人怀才不遇的诗句是
, 。
6.《送杜少府之任蜀州》诗中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的深厚感情的句子: , 。
7.少壮不努力, 。(《长歌行》)
8.从你积累的古诗词当中,写一句赞美母爱的完整诗句:
。
作文(60分)
生活中,老师、朋友的几句良言,一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致……都会感动我们的心灵,让我们深切地感悟生活,请选择你感受最深的一点,并以“启迪”为标题写一篇文章。
要求:1.以记叙为主,也要有适当的抒情、议论。2.不少于600字
综合性学习(10分)
一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。
调查对象名次 |
日本15所 中学学生 1303人 |
美国13所 中学学生 1051人 |
中国22所 中学学生 2201人 |
第一名 |
父亲 |
父亲 |
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第二名 |
母亲 |
|
|
第三名 |
|
母亲 |
|
第十名 |
|
|
母亲 |
第十一名 |
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父亲 |
1..用简洁的文字表述上面的调查统计结果。(3分)
A、日本:
B、美国:
C、中国:
2..从这份调查统计表中你发现了什么问题?(3分)
3..针对调查中存在的问题,请你写出两条合理化建议。(4分)
名著乐园。(10分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________,他是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:______________精神,_____________ 的意志, ________________________的高贵品质。(5分)
(2)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,请你写出两个,并选一个写出它的故事梗概(100字左右,5分)
故事: (2分)
梗概: (3分)
(四)阅读下面文段,完成15~19问题。(17分)
让雷电造福人类
⑴炎夏,万里云天时有闪电裂空,惊雷撼动。对于这此雷鸣电闪,人们似乎望而生畏,谈之色变,将其视为灾难的化身。殊不知,闪电也有功劳,科学家们正在加紧研究如何利用闪电,让其为人类服务。
⑵雷电是人类的“氮肥厂”。科学家指出,亿万年来,地球靠雷电不断地向土壤中补充氮肥。据统计,每年发生在地球大气中的雷电达31亿次,平均每秒钟就有100次左右。雷电发生时,空气分子在瞬间被加热到2—3万摄氏度,空气中氮和氧电离并生成二氧化氮,被雨水溶解成为亚硝酸盐和硝酸,落入土壤后,又与某些金属矿物质化合,成为易被植物吸收的氮肥。据估计,每年因雷电而落到地面上的氮约有4亿吨,一次大的雷雨,就可以制造出4—5万吨氮肥。有人统计,地球上空每次闪电,大气就有1027氮分子变成了化合物中的氮。太空这座天然氮肥厂,它在“雷公电母”的操纵下,平均每年生产量竟达到世界用氮总是的10%。如果你仔细观察,就会发现常遭雷击的高压电线附近植物生长得尤为茂盛。
⑶炎炎夏季,一场大雷雨不仅能为人们消暑降温,而且还有净化空气的作用。据计算,在雷电发生的一瞬间,闪电附近可产生高达10万安培的电流,放射出向百万焦耳的能量。雷雨中的强电场会使空气中的一部分氧气离子化,生成具有杀菌和消毒作用的臭氧。雷雨过后人们常常感到空气格外清新,就是空气中臭氧增多的缘故。大气中的臭氧层就是雷电几亿年来活动的结果,而臭氧层是地球上一切生命的保护伴。其次,雷雨时,常常伴随着强烈的上升气流,使原来滞留于地面的大气污染物随气流扩散,净化了地面的空气。所以,雷雨就像个勤劳的环卫工人,不仅把污浊的空气打扫得干干净净,而且还帮我们喷上了绿色的“消毒剂”和“空气清新剂”。
⑷雷电还有助于植物的生长,是植物最好的“保健医生”。雷电形成了地面和高空之间的电势差,一般可达每厘米几千伏甚至几万伏。美国的植物学家研究指出,电势差越大,植物的光合作用和呼吸作用就越强烈。因此,植物在雷雨天后的一两天内,生长特别旺盛。科学家曾在实验里模拟人工雷电,发现经受雷电“袭击”的豌豆花期提前10天左右,玉米抽穗期提前7天,白菜增产15%—20%。实验证明,雷电的轰鸣所产生的巨大声波,还能震动土壤,致使土壤中有机肥料分解,便于农作物吸收。一部分电磁能转变为机械能,引起植物细胞振动,如同给植物进行保健按摩,使植物茁壮成长。同时,空气中的一些细菌和植物病毒也会在电闪雷鸣中丧生,大大减少了植物病虫害的发生。
⑸在我国,一些专家提出“引雷防雹”的设想。其基本原理是:冰雹云都强烈带电,要是在没有种植农作物的空地上设置一些引雷器,带电的雹云就可以往设置了引雷器的地方移动,从而使有农作物的地段免遭雹灾。
1..第⑴段中加点的“似乎”一词能否去掉?为什么?(3分)
2..从全文看,雷电至少有三大益处:一是 ;
二是 ;三是 .(3分)
3..请简要地介绍雷电“制造”氮肥的过程。(3分)
4..你如何理解“雷电是植物最好的‘保健医生’”这句话?(3分)
5..如何利用雷电为人类造福,文末说到了专家们的一种设想,现在,也请你根据所掌握的有关知识,大胆进行设想。(4分)