阅读《藤野先生 》,回答问题。(17分)
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1.录文段中最能表现“我”对藤野先生怀念之情的词语。(3分)
2.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么?(3分)
3.划线词“良心发现”指的是什么?(3分)
4.第一段中对藤野先生进行高度评价的句子是:
5.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,就文段来理解,藤野先生的“性格”指的是: (3分)
6.藤野先生的精神可用文中第一段中的六个字概括: (2分)
阅读《与朱元思书》一文,完成下面题目。
风烟俱净,天上共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转;不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释划线的字。(4分)
(1)一百许里: (2)从流飘荡:
(3)横柯上蔽: (4)在昼犹昏:
2.翻译句子。(4分)
①从流飘荡,任意东西。
②经纶世务者,窥谷忘反。
3.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。(2分)
4.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。(6分)
名句默写。
1.________________________,松柏有本性! (刘桢《赠从弟》)
2.________________________,禅房花木深。 (常建《题破山寺后禅院》)
3.《与朱元思书》文中"急湍甚箭,猛浪若奔"一句是写水流湍急,《三峡》一文中与它有异曲同工之妙的句子是 , 。
4.五柳先生传》中的"赞"语中与课文"不慕荣利"一句相照应的语句是
, 。
5.《登幽州台歌》中表达诗人怀才不遇的诗句是
, 。
6.《送杜少府之任蜀州》诗中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的深厚感情的句子: , 。
7.少壮不努力, 。(《长歌行》)
8.从你积累的古诗词当中,写一句赞美母爱的完整诗句:
。
作文(60分)
生活中,老师、朋友的几句良言,一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致……都会感动我们的心灵,让我们深切地感悟生活,请选择你感受最深的一点,并以“启迪”为标题写一篇文章。
要求:1.以记叙为主,也要有适当的抒情、议论。2.不少于600字
综合性学习(10分)
一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。
调查对象名次 |
日本15所 中学学生 1303人 |
美国13所 中学学生 1051人 |
中国22所 中学学生 2201人 |
第一名 |
父亲 |
父亲 |
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第二名 |
母亲 |
|
|
第三名 |
|
母亲 |
|
第十名 |
|
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母亲 |
第十一名 |
|
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父亲 |
1..用简洁的文字表述上面的调查统计结果。(3分)
A、日本:
B、美国:
C、中国:
2..从这份调查统计表中你发现了什么问题?(3分)
3..针对调查中存在的问题,请你写出两条合理化建议。(4分)
名著乐园。(10分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________,他是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:______________精神,_____________ 的意志, ________________________的高贵品质。(5分)
(2)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,请你写出两个,并选一个写出它的故事梗概(100字左右,5分)
故事: (2分)
梗概: (3分)