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下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是(2分) ( ) A.原句...

下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是(2分)     (    )

A.原句:他们应该有我们所未经生活过的新生活。

改句:他们应该有新生活,为我们所未经生活过的。

B.原句:难道日本福岛核泄漏只是偶然事件吗?

改句:日本福岛核泄漏是偶然事件。

C.原句:苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。

改句:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。

D.原句:在法国网球公开赛上,李娜夺得女子单打冠军。

改句:在法国网球公开赛上,女子单打冠军被李娜夺得。

 

B 【解析】略
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(2分)                                   (    )

A.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。

B.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍,同桌共读。

C.“十一”期间,滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。

D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。

 

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下列划线词语使用错误的一项是(2分)                               (    )

A.日本3·11地震后,许多幸存者噙着泪水凝望面目全非的家园,久久不忍离去。

B.新建的几个风景区和老风景区珠联璧合,相映生辉。

C.我们革命几十年,出生入死,艰险困苦,祸福相依,悲喜分担,有时战斗在一起,有时分散两地,无畏无私。

D.“正确的答案只有一个”这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固了。

 

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下列字形和划线字注音全部正确的一项是(2分)                       (    )

A.哑(yīn)旁鹜成吉思(hán)恃才放旷

B.元(jiě)庸禄五缺土(xíng)吹毛求疵

C.吸(yǔn)阴霾断壁残(yuán)鳞次栉比

D.黑(yǒu)慰藉越代庖(zǔ)通宵达旦

 

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作文 (50分)

阅读下列材料,按要求作文。

有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。

请以“不该丢失的         ”为题目,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③600字左右。

 

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阅读下文,完成第21——25题。(16分)

 

人生的另一种财富

 

①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

    ②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

    ③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

    ④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉……

    ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论帮助特

困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。

    ⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心……我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。

    ⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件……老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥夺我爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……

    ⑧教室里响起一片抽泣的声音。

    ⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。

    ⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信……

 

1..阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么?(2分)

2..文中的我走出耻辱经历了哪些心路历程?(3分)

3..请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。(3分)

句子:                                                                               

理由:                                                                        

4.。文章第④段加点词“噎”用得好,好在哪里?(2分)

5..仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容? 请你帮“我”写一封信。(80字左右)(4分)

 

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