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作文:(40分) “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”踏青远足,不...

作文:(40分)

“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”踏青远足,不亦乐乎?品茗夜读,不亦乐乎?拦网扣杀,不亦乐乎?琴棋书画,不亦乐乎?……

请以“乐在其中”为题目,写一篇文章。

要求:写记叙文,能综合运用记叙、描写、抒情等表达方式。文章不少于600字。

 

按中考评分标准给分 【解析】略
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考点分析:
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给划线的字注音,根据拼音写汉字。(12分)

(     )   谷(     )   确(     )   人迹至(     )

斥(     )   抽(     )   立(     )   女补天(     )

(qíng)着       (d?o)告   天   (qióng) 人声   (dǐng)沸

 

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人生是被一串串的希望支配着的,是希望成全了人生。一个人有了希望,生命就有了交代,活着才会觉得有意义,才会感到有趣味。

希望如太阳,有了它就有了光,有了光就有了热,有了热才能焕发活泼的生机;希望又如溪水,流到了河里,流到了江里,流到了汪洋大海里,将生命的一切发挥到了极致。一个忠实于希望的追求者,不知道什么是老之将至。

请以“希望”为话题写一篇文章。

要求:

立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。

 

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综合性学习(10分)

九年的读书岁月,使我们从行为幼稚走向思想成熟,从说话羞涩变得能说会道,今天我们能对不同身份的人表达不同的情感、意图,下面请展示你的口才吧。

1.毕业晚会上,王雨把下面的话说了一半,便哽咽了。你仿照他的话续写一句。要求句式一致,语意连贯。(2分)

分别在即,老师,我如何才能报答您?当我靠近您的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想                                          ,        

                                                        。

2.假如你作为北京2008年奥运会的青年志愿者,接待来自四面八方的客人,并向他们表示美好的祝愿,在下列两种情况下你该怎样说?(要求简洁、连贯、得体)(4分)

①接待外国观众:                                                   

                                                            

②接待各国运动员:                                                    

                                                                  

3.自古以来,“孟母教子”的故事家喻户晓,被传为美谈。2007年5月18日,首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地----曲阜小雪镇凫村开幕,并就母教文化、经典教育进行了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。

①请以“母爱”开头写一句话,表达对母爱的赞美。(至少使用一种修辞手法)

                                                                    

                                                  。(2分)

②近年来,新的“孟母教子”故事愈演愈烈,即不少母亲离开家乡,到孩子就读学校附近租房,陪孩子读完初三,你如何看待这种现象?(2分)

 

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你有自己的芳香

有一个年轻人,很希望能够做出一番自己的成就来。开始,他也总是尝试着鼓足勇气去做每一件事情。但是渐渐地他对自己失去了信心,结果一事无成。因此,他感到很自卑。

他去拜访了一位成功的长者。他希望从长者那里,获得一些成功的启示。在见面之后,他问了长者这么一个问题:“为什么别人努力的结果总会成功,而我努力的结果去那么糟糕呢?”

长者微笑着摇了摇头,反问他:“如果,现在我送你‘芳香’两个字,你首先会想到什么呢?”

思忖了一会儿,年轻人回答说:“我会想到糕点,虽然我开办不久的糕点店已在前些日子停业了,但是我仍会想到那些芳香四溢的糕点。”

长者点了点头,然后,便带他去拜访一位动物学家朋友。在见面后,长者问了对方一个相同的问题。

动物学家回答说:“这两个字,首先会使我想到眼下正在研究的课题——在自然界里,有不少奇怪的动物,利用身体散发出来的芳香做诱饵,捕获猎物。”

之后,长者又带他去拜访一位画家朋友,也问了对方这么一个问题。

画家回答道:“这两个字,会使我联想到百花争妍的野外,还有翩翩起舞的少女。芳香,能够给我的创作带来灵感。”

从那位画家朋友家中出来之后,年轻人仍不明白长者的用意。

在返回的途中,长者顺便又带他去拜访了一位久居海外、刚刚回国探亲的富商。在谈话中,长者也问了对方这么一个问题。那位久居海外的富商动情地说:“这两个字,会使我联想起故乡的土地。故乡土地的芳香,令我魂牵梦绕。”

辞别那位富商之后,长者才问那个年轻人:“现在,你已经见过不少出色的人物了。那么,他们对‘芳香’的认识与你相同吗?”

年轻人又摇了摇头。此时,长者笑了,然后意味深长地说:“其实在生活中,每个人都有与众不同的芳香,你也一样呀,拥有自己的芳香。为什么你现在做的不像别人那么出色呢?那是因为你只是在看别人如何欣赏他们自己的芳香,而把你自己的芳香给忽视了。”

1.整体感知全文后回答,标题“你有自己的芳香”的深刻含义是什么?(3分)

2.动物学家、画家、富商的共同之处是什么?长者为什么要带年轻人去拜访他们?(4分)

3.如果让你再为年轻人推选一个人问对方那个相同的问题,你将选择哪一类人呢?请仿照文中的回答写出他对芳香的认识。(3分)

4.在现实生活和学习过程中,你一定有过属于自己的芳香吧。请用简洁的语言描写出来,让我们一同陶醉分享。(4分)

 

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阅读下面两篇现代文,完成第小题

一车煤的重量

这次小测试,我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是:一车煤大约有多重?选择答案有三个:A、100千克,B、10千克,C、1千克。

大部分同学都选填了正确答案A,唯有一个叫李梅子的小女生选择了C。我看着他的试卷只觉得好笑,现在的孩子,娇生惯养得连一点生活常识都没有了,一车煤怎么说也不止1千克呀。我用力在试卷上画了个“х”。

试卷发下去之后,我让孩子们自己好好检查一下,相互间对对正确答案,重点看看自己做错的题目,想一想自己错在什么地方。

第二天讲解试卷时,我把那道选择题写在黑板上,叫李梅子上来重新解答。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来,拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个C。

我不禁有些生气,问:“李梅子,你昨天没与同学对过答案吗?”

李梅子紧张地低着头,低声回答说:“我……对过了。”

“别人的正确答案是什么?”“是A。”

“你知道正确答案,为什么还要选A?”“我……”“你说,一车煤的重量能是1千克吗?”我加重语气问。“老师。”李梅子忽然抬起头来,倔强地望着我,一双圆溜溜的大眼睛里竟有泪光闪动,“一车煤就是1千克嘛。”

“不对。”我拿着粉笔要改她写在黑板上的答案,“正确答案应该是A。”“不,就是C。”小家伙站到前挡住我,一张小脸蛋涨得通红,忽然“哇”的一声哭了起来,边哭边撇着小嘴说,“就是1千克,就是1 千克嘛。”

这大出我的意料。我瞧着这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢,这时却敢在课堂上顶撞老师的小姑娘心里又好气又好笑,说“好了,别哭了,这道题老师现在不讲了,下午叫你家长来学校一趟吧。”

她见我放下粉笔不再改写她的答案,这才擦着眼泪回到座位上。

下午三四点钟的时候,我正在办公室备课,忽听门口传来一阵咳嗽声,抬头一看,只见门口站着一个三十来岁的中年男人,模样有些猥琐,正在大门边磨磨蹭蹭,不知该不该进来。

我有些奇怪,起身问:“您有事吗?”

他一脸赔着笑地说:“我找叶老师。”我说:“我就是,您是……?”

他说:“我姓李,是李梅子的爸爸。”

我想起上午的事,急忙把他让进屋。这时我才发现,他左腿有点残疾,走路一跛一跛的,脚上穿着一双旧胶鞋,鞋上沾满了黑糊糊的煤灰。我心里一动,给他倒了杯热茶,然后问他:“您现在在哪里工作呢?”

他嗫嚅着说:“我下岗都好几年了,千年在建筑工地打工时摔断了腿,梅子她妈又跟我离了婚,现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”

我一怔,忽然明白过来,李梅子为什么要让一车煤等于1千克,那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀!

想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”,我的眼睛不禁有些湿润,对于这个胆小害羞的小女生来说,这得鼓起多大勇气才能做到呀。

“您有一个好女儿。”我由衷地对他说,“李梅子同学在学校很听话,学习成绩十分优秀……”

“真的?那太感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手,不知说什么才好,最后竟朝我深深地鞠了一躬。

1.文章第一段文字有什么作用?(3分)

2.文中李梅子哭着说的一句话“一车煤就是1千克嘛”该如何理解?(2分)

3.文中讲解试卷的场面很精彩,李梅子的外貌描写也很突出,这样写有什么作用?

4.文中“我”对李梅子的情感有怎样的变化?(2分)

5.文章以李梅子的爸爸向“我”鞠了一躬结尾有什么作用?(3分)

6.“一车煤”在文中是一个非常重要的道具,请简要分析其作用。(3分)

 

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