(一)齐刷刷的目光 (13分)
①岁月如歌,心灵的历程如一叶孤舟,停泊过温柔恬静的港湾,也经历许多惊涛骇浪。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕。
②四年前,我无缘参加高考,因为我预考的分数离分数线都还差二百多分。我并没有痛不欲生,在那个偏僻的山沟里,我从来没有想过自己要上大学,也从来没有想过自己能上大学。
③接下来,像其他学生一样,父母要我去复读。我呢,要我去我就去,反正再考不上父母就死了心。母校肯定是不要我的,因为老师知道我是连预考都没通过的差生,后来,父母托亲戚帮我联系另一中学,称我高考只差几分。于是我便来到了那个中学读补习班,稀里糊涂读了几天,和以前读书没什么区别。这一天上午,补习班的彭老师,一个胖胖的却很认真的老师,在讲台上大声宣布我是一个不受欢迎的人,勒令我立刻滚蛋,因为他在县教委查过我的分数,发现我连预考都差十万八千里。当时我坐在教室的后面,全班同学齐刷刷地都回过头来看着我这个混进高考队伍的倒霉蛋。
④那一刻,教室里静得可怕,空气都凝固了,我感觉老师和同学的目光都像利剑一样,我已经没有勇气再赖着不走了,在极度的羞愧中我不知道我是怎样离开教室的。回家的路上,阳光暴晒,分外刺眼,我的眼泪在无声地流个不停,我感到心也在一滴滴流血。我发誓,如果不考上大学,誓不为人。
⑤想读书了,却没有学校接受我,我惶惶不可终日。忽然有一天,一个同学来邀我去湘乡读补习班,于是我跟着她来到了湘乡。
⑥在一个四面漏风破庙似的教室里,我开始疯狂地读书。我知道,我面临的比赛,别人都快接近终点了,而我此时还刚开始跑,我只有拼命地跑、不停地跑,才能赶上和超过别人。强烈的信念使我不知疲惫不分昼夜地读书,早上我是第一个来到教室,晚上我一个人还在点着蜡烛看书。头发长及披肩也浑然不觉,因为,我就压根儿没照过镜子……
⑦第二年,我以班上第一名的成绩考上了大学,从此改变了自己的命运。在以后的日子里,当小有成绩沾沾自喜时,一想起当年老师和同学们那齐刷刷的利剑穿心般的目光,我便不再得意,前面的路还很长、很长。
1.、文中的“我”的“心中总有一些无法抹去的伤痕”,这伤痕指的是什么?(3分)
2.、第①段中画线句子在全文中的作用是什么?(3分)
3.、第④段中的环境描写有什么作用?(3分)
4.、最后一段中画线的语句有什么深刻含义?(4分)
篇段积累——默写孟浩然的《过故人庄》(3分)
, 。 , 。
, 。 , 。
句子积累——根据提示默写句子(5分)
① ……江南丝竹, , 。这样的声音,用……无法模仿。
② , ,盖竹柏影也。苏轼《记承天寺夜游》
③ , ,风雨不动安如山!杜甫《茅屋为秋风所破歌》
④ , 。四面边声连角起。范仲淹《渔家傲》
⑤山下兰芽短浸溪, 。 。苏轼《浣溪沙》
语言运用——请在横线上填写一个句子,使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。(2分)
每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵; ,
, ;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。
语言运用——请提取下列新闻的主要信息(不超出10个字)。(3分)
古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯。
语言运用—— 在下列句子的横线上加上适当的标点符号(3分)
为什么要叫做 青色的海 而不叫做“蓝色的海”呢 莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语 ……我几乎醉了,想跑,怕破坏这画卷的安谧 想喊,以怕惊动这画卷的宁静。