阅读下文，完成小题。（8分）
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类?然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。
1.、以上选文由 朝著名学者 写给其学生，用以勉励。（2分）
2.、用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）
书非借不能读也
3.、判断下列理解是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。（４分）
（1）文中天子、富贵人、其他人及作者本人的事例都证明了“书非借不能读也”。（ ）
（2）作者写这篇文章有两个主要目的：劝勉黄生专心读书；督促黄生尽快还书。（ ）
阅读下面这首曲，完成小题（4分）。
天净沙．秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.、这首曲中“ ”一词明确呼应标题中的“秋”。（2分）
2.、以下对该曲内容的理解不准确的一项是（ ）（2分）
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A．“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。 |
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B．曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感触。 |
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C．曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。 |
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D．前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围。 |
古诗词名句默写。（9 分）
①问渠哪得清如许? 。（朱熹《观书有感》 ）
②莫道不消魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》 ）
③温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“ ， 。”来形容中国当前形势：社会发展稳定， 人民充满信心。
④ ， 铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》 ）
⑤陶渊明的《饮酒（其五）》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是：
, 。
⑥2010年世博会，四海友人齐聚上海，然而天下无不散的筵席，他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情 ： , 。
阅读下面语段，按要求答题。（2 分）
在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。 此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
①划线句有一处标点错误，请写出修改意见。
② 词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不增减词语，可适当改动标点）
示例 原句：这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。
原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子：
依次填入下面空格处选择合适的词语，最恰当的一项是（ ）。（2分）
①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 。
②这部小说通过主人公的故事 了现实的生活。
③ 一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
A、杳无音信 反映 即使 B、销声匿迹 反应 即使
C、销声匿迹 反映 虽然 D、杳无音信 反应 虽然
根据拼音写出汉字(3分)
漫步汤山公园，举目西望，惊涛拍案，一座座zhàn( )桥向远处延伸。尽那边,杭州湾跨海大桥像一条巨龙yǎn( )卧在海面上，他是系在杭州湾喇叭口上的一根飘带,是吹响中华jué( )起的冲锋号，将寄托中华民族新的希望，展示中华民族新的力量。
