写作（65分）
阅读下面文字，按要求作文。（60分）
我们行走在成长路上，行囊里有父母的叮咛，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……
请以“我的行囊”为题，写一篇文章。
要求：（1）诗歌除外，文体不限。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
1.解释下列句子中的划线词语。（4分）
（1）故天将降大任于是人也 （2）行拂乱其所为
（3）人恒过然后能改 （4）困于心衡于虑而后作
2.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
所以动心忍性，曾益其所不能
3.根据文章内容，用自己的话说一说，人成才要经受哪三个方面的磨练。（3分）
4.“生于忧患，死于安乐”，你还知道有哪些名句与此意思相关？请写出其中一句。（2分）
（湛江2011）
阅读下面的唐诗，回答后面的问题。(4分)
望岳
杜甫
岱宗夫如 何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
(1)"造化钟神秀，阴阳割昏晓"一联中的"割"字突出了泰山怎样的形象?
(2)这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?
（湖北荆州市2011）
古诗文阅读行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1..(2分)请你赏析"停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然"中动词的妙处。
2..(2分)诵读下面句子，请分别用"/"把句中一处主要停顿标示出来。
①直挂云帆济沧海②奉命于危难之间
（湖北黄冈2011）
阅读下面古诗，完成后面题目。(4分)
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1..本诗首联作者写春望所见。一个"_________________"字，使人怵目惊心;一个"深"字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。(2分)
2..请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(2分)
（湖北潜江2011）
古诗赏析(4分)
春 望 杜 甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1..这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自" "一词，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。(2分)
2..下面对这首诗理解不正确的一项是：(2分)
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A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。 |
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B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。 |
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C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。 |
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D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。 |
