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(浙江义乌2011) 阅读下面这首古诗,按要求答题。(4分) 秋日行村路 [宋]...

(浙江义乌2011)

阅读下面这首古诗,按要求答题。(4分)

  秋日行村路

  [宋]乐雷发

  儿童篱落带斜阳, 豆荚姜芽社肉①香。

  一路稻花谁是主? 红蜻蛉伴绿螳螂。

  【注释】①社肉:祭土地神的肉。

(1) "一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂"是千古名句,句中"伴"字用得妙,请写出你的理解。(2分)

(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

 

(1) "伴",运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。(2分,意思对即给分) (2)热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活。(2分,意思对即给分 【解析】略
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考点分析:
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(浙江温州2011)

古诗文阅读 (4分)

  移家别湖上亭 戎昱

  好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

  黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声。

1..补充点评。(2分)

  诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一"系"一"啼"别有意味,仿佛是它们 ▲ 之情的自然流露。

2..完成随感。(2分)

  花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为:

 

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(浙江台州2011)

阅读下面古诗文,完成小题。 (4分)

  田园乐

  (唐)王维

  萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。

  牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。

  【注】①落落:松高貌。 ②衣冠:士大夫的穿戴。

1..你是怎样理解第二句中的"夏寒"一词的?(2分)

2..三、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分)

 

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(浙江省2011)

阅读下面这首诗,完成小题。(4分)

  淮上渔者(唐)郑谷

  白头波上白头翁,家逐①船移江浦②风。

  一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火获③花中。

  【注释】①逐:跟随。②浦:水边,岸边。③获:草本植物,形状像芦苇。

1..本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 ▲ 、 ▲ 。(2分)

2..诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。(2分)

 

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请认真阅读下面的古诗文,完成下面题目。

赋得春雨送李曹  韦应物

楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去时。

海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

注释:①海门:长江入海处。今江苏省海门县。②浦树:水边的树。③含滋:湿润,带着水汽。④散丝:雨丝。这里比喻流泪。

1.全诗描写了暮雨中的哪些景物?(2分)

2.诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?(2分)

 

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 生命与气候共同进化

①你能想到吗?亿万年以来,地球的气候在很大程度上是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳,植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体,因此可以立即得出结论:动物能使地球升温,而植物则使地球降温。如果哪一方占上风,那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。

②五亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期,地球被各种各样的生物占领着,当时的土壤中到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢动物,使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍,当时的气候极其温暖。

③但是,植物很快进行了反击。化石显示,4.5亿年前,含有木质素的植物首次出现,木质素使细胞壁坚硬,这样植物就得以长大,地球上出现了第一批树木。随着全球的植物空前大量生长,毫无约束的光合作用从空气中吸取二氧化碳,使二氧化碳含量大大减少,而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。

④动物再次通过进一步进化进行了回击。当时的主角是白蚁和恐龙,它们学会了如何食用木质素,如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植被的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍,地球大部分地区酷热而潮湿,又恢复了温室效应。

⑤然而植物并没有被消灭。在6500万年前恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后,植物抓住了这一机会,突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳,但能形成软土,软土可以保存大量的二氧化碳,从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上,草地生态系统含有的碳比森林生态系统还多。 过去的4000万年来,大量草地布满全球,取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下,地球逐渐降温,终于在200万年前进入冰川期。

⑥大约1万年前,由于人类活动的显著增强,使地球空气的二氧化碳含量再度升高,尤其是近百年来,地球的温室效应愈来愈明显,全球气温升高。

⑦也许,地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样,不停地调节着地球的大气环境,使气候能适合地球上生物生存进化的需要。换句话说,地球的生物圈是在主动地调节环境,而不是在被动地适应环境。果真如此,数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因,生物为了自己的利益也深深地参与其中了。

1.阅读全文,说说影响地球气候的关键因素是什么?(3分)

2.本文是从哪三个方面说明生命与气候是共同进化的?(3分)

3.第⑥段中划线的词语能否删去,为什么?(3分)

大约1万年前,由于人类活动的显著增强,使地球空气的二氧化碳含量再度升高,尤其是近百年来,地球的温室效应愈来愈明显,全球气温升高。

4.地球是人类的家园,保护我们生存的环境已成为全球性问题。读完这篇文章,你从中得到哪些启示?请写出来。(60字左右)(6分)

 

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