综合性学习（共10分）
我校今年的秋季运动会指定的入场式主题是“世界非物质文化遗产”。初三1班的同学收集整理了一些资料，请你参与其中，完成以下任务：
1.．请阅读下面两则材料，提取相关信息，概括出颐和园被列入《世界遗产名录》的原因。（4分）
【材料一】凡提名列入《世界遗产名录》的文化遗产项目，必须符合下列一项或几项标准方可获得批准：
⑴代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作；
⑵能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过较大影响；
⑶能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证；
⑷可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段。
【材料二】颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园之一。位于北京西北郊，原名清漪园，利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园林，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为皇家园林博物馆，堪称中国风景园林设计中的杰作。
颐和园，始建于公元1750年，时值中国最后一个封建盛世——“康乾盛世”时期；1860年的第二次鸦片战争中，清漪园被英法联军烧毁；1886年，清政府挪用海军军费等款项重修，并于两年后改名颐和园，作为慈禧太后晚年的颐养之地。从此，颐和园成为晚清最高统治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活动中心，是中国近代历史的重要见证与诸多重大历史事件的发生地。1898年，光绪帝曾在颐和园仁寿殿接见维新思想家康有为，询问变法事宜；变法失败后，光绪被长期幽禁在园中的玉澜堂；1900年，八国联军入侵北京，颐和园再遭洗劫，1902年清政府又予重修。
2.．根据下面的一些采访记录，请你总结出目前在保护非物质文化遗产的过程中存在哪些问题。（3分）
（1）故宫午门工作人员：“10月2日那天，截至下午3点，故宫参观人数达到了127800人，8万人限流政策彻底‘失守’。哪里都是人山人海，过多的游客已对路面、台阶、彩绘、局部装饰等造成一定程度的影响和损害，而且没有时间进行整修。”
（2）全国政协委员、浙江京昆剧院名誉院长汪世瑜：“从某种意义上来讲，一部昆曲艺术发展史，便是一部继往开来、承前启后的昆曲表演艺术家的系列人物传记。正是一代代昆曲艺术表演大师演绎了中国昆曲艺术的历史，因此，造就出类拔萃的表演人才就显得非常重要，而非物质遗产的保护，也关键在保护人，没有人，遗产就不可能存在和继承。昆曲传承面临的最突出问题就是缺乏好的人才。”
（3）周口店北京人遗址管理处负责人：“这里火车每天要过８次，在周口店北京人遗址内，每次都能感到微微的震动。这主要是一条货运支线铁路造成的影响，希望有关部门能协调将铁路改线。”
3.．根据下面的资料，总结出我国在非物质文化遗产保护方面可以借鉴哪些经验。（3分）
（1）意大利法律规定，文物主要由国家管理，重要的遗产都由国家控制，基本上是中央集权的管理模式。意大利实行全国文物登记制度，不论是私人博物馆，还是私人所有的历史建筑，都必须由国家统一登记，所有者不得擅自改变，维修和改变前必须上报国家遗产管理部门审批。意大利将48%的国土规划为景观保护区，50年以上的建筑都受到国家法律保护。
（2）法国专门划出许多历史文化保护区，对保护区内的文物古迹进行严格保护和系统管理。“法国建筑师和规划师协会”对被列入国家遗产保护名单的建筑物的修复和改造进行严格控制，确保文物古迹维持原貌。整个巴黎旧城就像一个古建筑博物馆，城市规划布局、古建筑、街道和环境氛围都保持历史风貌，为此巴黎花了30 年时间建了5座卫星城，从旧城迁出数十万人口。
（3）日本尤其注重对非物质文化遗产传承人的保护。日本把重要的无形文化遗产的保持者称为“人间国宝”，他们或者是在工艺技术上有绝技，或者是在表演艺术上有绝艺，一旦获得政府正式认定，即列为传承保护对象，国家拨专款资助其传习技艺、培养传人，改善其生活和从艺条件。
默写（6分）
⑴ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
⑵不应有恨， 。（苏轼《水调歌头》）
⑶马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子》）
⑷ ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
⑸《论语》中讲明学习中学与思关系的句子是： ， 。
⑹《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的千古名句是： ， 。
下面句子没有语病的一项是：
A．最近，蔬菜、服装、鸡蛋等农副产品普遍涨价，政府正在积极调控。
B．班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见。
C．只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。
D．由于受到人类活动影响较小，使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。
下列作者属于同一朝代的一项是：
①陶渊明 ②欧阳修 ③王安石 ④刘禹锡 ⑤马致远
⑥辛弃疾 ⑦苏 轼 ⑧柳宗元 ⑨范仲淹 ⑩白居易
A．② ③ ⑦ ⑨ B． ② ③ ⑤ ⑥
C．① ④ ⑧ ⑩ D． ④ ⑤ ⑧ ⑩
下面对修辞方法的判断和分析有误的一项是：
A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
理【解析】
这句话中“盼望着，盼望着”使用了反复的修辞手法，强调了作者盼望春天的急切心情。
B．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。
理【解析】
这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。
C．那阳光滴滴答答，小心翼翼地从林间洒落下来，照着我的肌体，生怕晒黑我的皮肤。
理【解析】
这句话运用了拟人的修辞方法，形象地写出了林中阳光温和的特点。
D．有责任感的“80后”现在少吗？不少！当灾难来临时，他们挺身而出，勇于奉献。
理【解析】
这句话运用设问的修辞方法，自问自答，强调了现在有很多有责任感的、勇于奉献的“80后”。
综合性学习（6分）
阅读下面几则材料，完成7～8题。
材料一：兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”，在我国有2000多年的栽培史，是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花，寻求内外统一，内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重，把快乐幸福贯穿赏兰、侍兰全过程。
材料二：一组兰花图。
材料三：一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节。（魏·王肃《孔子家语》）②兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日，应寻此路去潇湘。（唐·杜牧《兰溪》。楚国大夫，指屈原）③芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）
材料四：唐朝慧宗禅师酷爱兰花，手栽数十盆。禅师要云游，行前嘱众弟子看护好兰花。某夜，风雨大作，弟子们恰巧未将兰花搬回室内，兰花毁损严重。禅师归来，弟子们惶恐不安，以为必受重责。不料，禅师得知实情后，只淡淡地说了一句：“当初，我可不是为了生气而种兰花的呀。”
1.．请运用兰的相关材料对出下联。（2分）
上联：观翠竹仰慕谦逊品节 下联：
2.．“一株兰草千幅画，一箭兰花万首诗”，中国人对兰真是情有独钟，这是为什么呢？请写出你的探究结果。（4分）
