（一）阅读下面课内语段，完成9—15题。（21分）
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，
受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数
月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
1..指出下面句子中加点词得意思。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者。面：______
（2）闻寡人之耳者。闻：__________
2..下面划线字意思相同的一组是（ ）（3分）
A.受上赏 上书谏寡人者
B.群臣进谏 臣之妻私臣
C.乃下令 令初下
D.门庭若市 徐公不若君之美也
3..下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是（ ）
（3分）
A.吾妻之美我者。
B.数月之后，时时而间进。
C.徐公不若君之美也。
D.朝廷之臣莫不畏王。
4..下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是（ ）
（3分）
A.城北徐公，齐国之美丽者也。
B.妾之美我者，畏我也。
C.客之美我者，欲有求于我也。
D.虽欲言，无可进者。
5..翻译下面的句子。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
6..《邹忌讽齐王纳谏》的故事，向人们揭示了一个什么道理？（4分）
我国有许多成语来源于寓言故事。请写出与下面这则寓言故事相应的成语及故事寓意。（提示：寓意可按原文的写，也可联系自己的生活经验，写出新的见解。）（6分）
楚国人到郑国去卖珍珠,把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子,把珍珠退还了。
⑴成语： （2分）
⑵寓意： （4分）
根据下列材料按要求代劳作题。建设节约型学校是建设节约型社会的组成部分。这项工作需要老师和同学共同出谋献策，为此，学校决定6月份举办“建设节约型学校”征文活动。请你为校长室拟一篇“征文启事”。（6分）
阅读下面古诗 , 按要求回答问题。（6分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。
⑴诗中第二联 ,运用比喻的方法 ,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻 ________。（3分）
⑵对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。（3分）
下列判断不当的一组是（ ）（2分）
A．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，国别体史书，主要记载战国时期策士们的言行，作者是西汉的刘向。
B．《曹刿论战》选自《左传》，《左传》是春秋时期的编年史，相传是春秋未期的鲁人左丘明所作。
C．《唐且不辱使命》选自《战国策》，题目的含义是唐且胜利完成了出使任务，没有辱没自己的使命。
D．《晏子使楚》选自《晏子春秋》，《晏子春秋》是记述晏婴言行的一部书。
下列加点词语解释欠妥的一组是（ ）（2分）
A．徐公来，孰视之。
孰：“熟”的古字，仔细。
B．肉食者鄙，未能远谋。
鄙：卑鄙。
C．而君逆寡人者，轻寡人与？
逆：背逆，不顺从。
D．圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
病：烦恼，没趣。
