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(三)阅读陈祺的《祸从天降,谁为真凶》一文,完成12—14题。(10分) ①20...

(三)阅读陈祺的《祸从天降,谁为真凶》一文,完成12—14题。(10分)

①2010年8月7日,一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县,昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么,泥石流到底是怎么发生的呢?

②泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。相对于普通洪水,泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物,最高体积含量可达80%,因而具有更大的破坏力。它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区。

③舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大,山谷地势高差达1000-2000米,而且舟曲正好处于两山之间的峡谷地带,这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件。舟曲位于龙门山地震活动带北缘,又临近天水地震活动带。由于历史上的几次大地震,舟曲附近的地质构造岩性松软、破碎,风化程度严重,堆积物很多。此外,灾害发生之前持续的干旱造成附近山体干缩,加大了岩石间、山体间的缝隙,使原本已十分松散的岩体、山体互相之间更加没有黏性。

  ④这些地质条件给舟曲埋下了安全隐患,但如果没有力量去推动这些松散物质的话,泥石流依然不会发生。暴雨就是推动泥石流的“手”。

⑤处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区,多年的平均年降水量不到200毫米。有历史记载的暴雨近百年来只发生过2次,分别是1973年7月12日的57.2毫米暴雨和1994年8月8日的63.3毫米暴雨。舟曲泥石流暴发当晚,该地区在短短40分钟内突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透沟床中的固体堆积物质,使其稳定性降低。饱含水分的固体堆积物在自身重力作用下发生运动,形成了泥石流。作为生命之源的水成了这场灾难的导火索和帮凶。

⑥如果说强降雨是“导火索”的话,山体风化、水土流失则是“火药”,而人类活动担当了“催化剂”的角色。

20世纪50年代,舟曲县森林覆盖面大,生态环境平衡,有“陇上江南”之称。然而之后的半个多世纪,舟曲的森林覆盖率从67%锐减到20%。森林的过度砍伐导致舟曲水土流失严重,山体风化,土地裸露,一旦遇到狂风暴雨,泥石流就容易形成并沿着山谷倾泻而下。另外,近10年来,舟曲县获批的大小水电站有55座。修建水电站要炸山辟地,会令岩体变得松动,植被遭到破坏,制造了大量的松散物质。更有甚者,舟曲矿产资源丰富,开矿遗留的废弃土石处理不当,使松散碎屑物质量大增。这样,在自然状态下需数十、数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量,现在几年内便达到了。桶里装满了“火药”,自然一点就炸。

⑧由此可见,舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾,人为因素也促进了泥石流的发生发展,扩大了它的规模,加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保,只有真正贯彻落实可持续发展,才能避免悲剧重演。                     (选自《中学科技》2010年10期,有改动)

1..第②段“它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区”一句中,加点的“往往”一词能不能删掉?为什么?(3分)

2..简要说说第⑦段中画线句子的表达作用。(4分)

3..请简要概括舟曲泥石流形成的原因。(3分)

 

1.不能删(1分)往往,表示大多数情况如此,但不排除个别情况(1分),更加切合实际,体现了说明文语言的准确性(1分)。结合所给句子回答,意思对即可。 2.运用了作比较、列数字的说明方法, 表明短时间内森林覆盖率锐减,具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化,加速了泥石流的形成。(共4分。作比较1分,列数字1分,作用2分,意思对即可。) 3.(1),地质条件;(2)暴雨或强降雨;(3)人类活动或人为因素。(共3分,每个要点1分) 【解析】略
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(二)阅读明朝冯梦龙的《鲁国之法》一文,完成8—11题。(14分)

      鲁国之法:鲁人为臣①妾于诸侯,有能赎之者,取金于府②。子贡③赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰:“赐④失之矣!夫圣人之举事,可以移风易俗,而教导可施于百姓,非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多,取其金则无损于行,不取其金,则不复赎人矣。”子路拯溺者,其人拜之以牛,子路受之。孔子喜曰:“鲁人必多拯溺者矣。”  

【注】①臣妾:古时对奴隶的称谓。男曰臣,女曰妾。②府:指国库。③子贡:孔子的学生。④赐:子贡的名。

1..(1)解释下列句子中划线词的意思。(4分)

①鲁人臣妾    (           )         ②可以风易俗     (           )

③则不赎人矣  (           )         ④富者而贫者多   (           )

(2)下列各句与例句中 “于” 的用法相同的一项是(    )(2分)

例句:鲁人为臣妾于诸侯

A.取金于府   B.余将告于莅事者   

C.而教导可施于百姓    D.行者休于树

2..用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

今  鲁  国  富  者  寡  而  贫  者  多

3..用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1) 鲁人必多拯溺者矣。

(2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(柳宗元《捕蛇者说》)

4..孔子对子贡的做法持什么态度?孔子持这种态度的理由是什么?(2分)

 

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(一)阅读李白的《金陵酒肆留别》一诗,完成小题。(6分)

 风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。

   金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。

请君试问东流水,别意与之谁短长。

【注】这是李白离金陵东游扬州时留赠友人的一首话别诗,是古体诗,虽然短,却情意深长。①吴姬:吴地酒店中卖酒的女子。压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。②欲行不行:欲行,想离开的人;不行,送行的人,指金陵子弟,李白的朋友 ③尽觞(shāng):喝尽杯中的酒。

(1)请把这首诗歌中的诗句“                                 ”题写在同窗的毕业留言册上,以表达你的深厚情谊。(1分)

(2) 请赏析“风吹柳花满店香” 中“香”字的妙处。(3分)

(3)阅读全诗,说说作者在诗中所表达的思想情感。(2分)

 

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专题与综合实践活动。(8分)

(1)【课内学习】某同学搜集到了唐代诗人白居易《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。这首诗前四句揭示了物候学上两个重要的规律,请你帮他分析一下。(4分)

第一:                                ;第二:                                  

(2)【课外实践】①早上,妈妈说:“上学时带上雨伞,昨晚我看见月晕了,可能会下雨。”

②在阳台上,爸爸看见天边的晚霞,对妈妈说:“快要下雨了,我们就不到公园散步了。”

③一群游客登上庐山,看见云慢慢上升,像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说:“明天也许是好天气,我们可以好好欣赏庐山的风景了!”

④秋季运动会前两天,班主任看见满天都是积云,像楼梯似的,于是对同学们说:“我估计,开运动会那天不会下雨。”

请你依据所学过的气象物候知识,判断以上情境中四个人的说法不正确的一项是       (填序号),并请用一句谚语来支持你选择的理由                            。(4分)

 

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名著阅读。(6分)

   “我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”

(1)这段选文中的“我”名叫                ,出海前的职业是               ,“敌舰”是指               (国名)的舰船。

(2)请简要说说两个小人国交战的起因以及作者这样写有什么讽刺意义。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①—④每题1分,⑤—⑥每题2分)

                    ,但愿一识韩荆州。

②忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,                                      

③无言独上西楼,月如钩,              。  

                    ,愁云惨淡万里凝。

⑤在《龟虽寿》中,曹操表达对理想执着追求的句子是:“            ,__________。”

⑥请从本学期(九上)学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整诗句:            ,        

 

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