阅读《人生的试金石》一文，完成小题。（共16分）
①著名的亚历山大图书馆在一次大火中被毁，人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有什么学术价值，拍卖时，没有人愿意买这本书。最终，一个穷学生以3个铜币的低价购得了这本书。
②这本书不但没有学术价值，内容也枯燥无味。那名穷学生在少有书读的情况下，还是经常把这本书拿出来翻阅。翻到后来，书被翻破了，书脊里掉出了一个小纸条，上面写着试金石的秘密：试金石是能把任何金属变成纯金的一种小鹅卵石，它看起来和其他的鹅卵石没有什么两样，静静地躺在沙滩上，然而，一般的鹅卵石较冷，只有试金石摸起来是温暖的。
③穷学生获知这个秘密后欣喜若狂，立即赶到大海边寻找试金石。穷学生满怀信心地挑选鹅卵石，可是那些石头摸起来都是凉凉的。穷学生渐渐地有些失望了，他愤怒地把捡来的鹅卵石朝大海深处扔去。日复一日，年复一年，他扔鹅卵石的力气越来越大，那些鹅卵石也被越扔越远。
④多年后的一天，穷学生捡到一块温暖的鹅卵石。然而，他已经形成了到手就扔的习惯，当他意识到那是块温暖的鹅卵石时，那块鹅卵石已被他扔到了深海中。他懊恼地潜入海底，寻找了许多天，还是找不到他扔出的那块试金石。
⑤穷学生终于失望了，他一无所获地回到了首都。当时，国内正在举行建国百年庆典，国王一时开心摆擂台寻找全国力气最大的人。冠军将被封为伯爵，并可获得黄金和良田的赏赐。穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。穷学生随着众人去看热闹，看来看去，觉得那些人的力气都没有自己的力气大。于是他上台去比试，结果把参赛者一个个打败了，获得了大力士冠军，得到了国王的赏赐。
⑥穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，决定把那本书重新装订并保存起来。他拆开书脊以便重新装订，却在书脊里发现了夹藏的另外一张纸条，上面写着：世界上没有真正的试金石，你对人生的态度就是试金石。当你老是抱怨没有机会的时候，或许机会真的到了手边你也把握不了。
（乔希·罕兹 选自《读者》2004年第19期）
1.．认真阅读文章，你认为“人生的试金石”指的是什么？（3分）
2.．这篇具有很浓童话色彩的小品文，情节大致可分为五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。（3分）
获知书中秘密→（ ）→（ ）→（ ）→重新装订获真谛
3.．联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义。（2分）
穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。
4.．文中的这本书很奇，那么，它“奇”在哪里呢？请简要回答。（4分）
5.．把文章的最后一节删改为“穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，便把那本书重新装订并保存起来了”好不好？为什么？（4分）
阅读《斜塔上的实验》中的语段，完成小题。（共12分）
①比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，漫不经心地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的滴嗒声惊扰了这个学生，引起他一连串的思考。
②突然，他跳起身来，这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏滴嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往返的距离越来越小。
③他的感觉正确吗？如果正确，那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。
④他一到家，就找来两根同样长的绳索，各坠上一块重量相同的铅块，将两条绳索分别系在不同的厅柱上，准备做他的实验。他请他的教父穆契柯·铁达迪帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数，我数那一条。”
⑤老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。伽利略手拿两个铅摆，将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置，另一个拉到两手宽的位置，然后同时放开手。两个人分别数了两条绳索的来回次数，然后加以比较。总数是一样的，各为100次。两条绳索的起点虽大不相同，但在同样时间内到达同样的点上。
⑥就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。今天，这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。
1.．第①节末尾说“引起他一连串的思考”，这位年轻的医科大学生的“一连串的思考”内容是什么？（2分）
2.．读了上段文字，你认为第③节中加横线的“他的感觉”是指什么？（3分）
3.．上面文段中加点的“自然的节奏原则”是什么？请用准确的语言概括。（3分）
4.．第④节中说这个大学生一到家，就“做他的实验”。请问：他做实验所需的材料是什么？对这些材料分别有什么要求？（4分）
下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( ) （3分）
浣溪沙 苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
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A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰花，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。 |
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B．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。 |
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C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。 |
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D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 |
口语交际（3分）
导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。行至半山时，一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了，她蹲在那儿再也不愿意登山了。导游走过去，笑眯眯地对她说：“____________。”老太太一听，脸上的愁云一下子就没有了，高高兴兴地继续登山了。
想一想，这位导游到底说了些什么话？请你把导游可能说的话写在横线上。
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写作(50分)
以“帮助别人，快乐自己”为题，写一篇作文。(50分)
要求：(1)文体自选；
(2)不少于600字。
阅读下文，完成第20～24题。(15分)
生前死后皆悲壮
①胡杨是杨树的一个种类，生长于沙漠地带，系地质时期古地中海残遗物种，距今已约有6500万年的光辉历史。因此，有人把胡杨称为“沙漠活化石”。
②胡杨叶子长得与众不同，其树体下半部的叶子狭长细小，如柳树叶；树体上半部的叶子呈阔卵形或心脏形，似白杨叶。外观上，胡杨长得杨不杨柳不柳的。胡杨还有一个独特之处，就是可从树干裂口处流出类似人眼泪般的咸味浆汁，所以又被人们称为“感情树”。
③胡杨对恶劣自然环境具有很强的适合性。额济纳地区年平均降雨量只有40毫米至50毫米，最少还不足20毫米；而年水分蒸发量却是年降雨量的60倍至70倍，空气十分干燥。这里夏季最高温度竟可达60℃至70℃，而冬季最低温度却在一30℃以下。该地区长年大风弥漫，沙尘暴肆虐，形成了典型的恶劣沙漠环境。但只要有一些地下水的滋润，胡杨即能生存下来，而且长得枝繁叶茂，寿命特别长。葫杨的根系特别发达：主根可伸向地下数十米，竭力地吸取深层地下水；侧根长达20米至30米，贪婪地吸取周围地表水分。
④沙漠中成片的胡杨林，既可以防风固沙，防止水土流失，改善沙区气候生态环境，也可为生活于其中的大批飞禽走兽提供生存繁衍的场所。所似，胡杨被人们誉为“搏击风沙的树中骄子”“沙漠千金树”等。
⑤由于气候变暖变干，祁连山雪线连年上升，从20世纪60年代初开始，黑河出水量不断减少；加上中游地区大面积垦荒，农业用水量剧增，使黑河下泄至额济纳绿洲的水量锐减，引起胡杨林大面积枯死。因此，额济纳绿洲日渐萎缩，生态环境明显恶化。
⑥额济纳绿洲胡杨林大面积枯死，形成了极为壮观、悲凉的自然景观。从达来呼布镇东南部一片宽阔的干旱沙地上可以看到：千万棵枯死的胡杨，虽经漫长岁月的风吹沙打、烈日曝晒的摧残，但也没有腐朽，没有被虫蛀，仍然顽强地立于寂寥的沙地上。它们东倒西歪，神态奇形怪状，似乎生命和死亡曾在这里发生过一次次殊死的搏斗。难怪人们赞誉胡杨“生前死后皆悲壮”。胡杨生命陨落得这般乐观、壮丽，真令人赞叹不已。
1.．(1)人们把胡杨称做“沙漠活化石”的原因是什么？：（2分）
(2)人们为什么把胡杨叫做“不杨不柳”“感情树”?(2分)
2.．阅读第③段画线句“胡杨对恶劣自然环境具有很强的适应性”，回答：
(1)为什么说胡杨“很强的适应性”？请你根据有关内容简要进行概括。(2分）
(2)胡杨之所以有“很强的适应性"，是因为： (请用原句回答)(1分）
3.．造成额济纳绿洲胡杨大面积枯死的主要原因是什么?请根据文章内容简要归纳。(3分）
4.．作者写作本文的目的仅仅是赞美胡杨“生前死后皆悲壮”吗?(2分)
5.结合本文所述的胡杨生长的现实，并联系课文《罗布泊，消逝的仙湖》有关内容，任选一度，谈谈你的看法。(3分)
