Question

阅读下文，完成第21～26题。(14分)

每天进步一盎司

①香港海洋公园里有一条大鲸鱼，虽然重达8600公斤，却不但能跃出水面6．6米，还能向游客表演各种杂技。

②面对这条创造奇迹的鲸鱼，有人向训练师请教训练的秘诀。训练师说：“在最初开始训练时，我们会先把绳子放在水面之下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过，每通过一次，鲸鱼就能得到奖励。渐渐地，我们会把绳子提高，只不过每次提高的幅度都很小，大约只有两厘米，这样鲸鱼不需花费多大的力气就有可能跃过去，并获得奖励。于是，这条常常受到奖励的鲸鱼，便很乐意地接受下一次训练。随着时间的推移，鲸鱼跃过的高度逐渐上升，最后竟然达到了6．6米。”

③训练师最后总结道，他们训练鲸鱼成功的诀窍，是每次让它进步一点点，正是这微不足道的一点点积累起来，天长日久，便取得了惊人的进步。

④在计量单位上，有一个较小的质量单位叫盎司，它经常会被引用来借代微不足道的事情。然而，正如训练师培训鲸鱼的方法那样，哪怕是每次进步一盎司，到了一定的程度，也会创造出伟大的奇迹!

⑤每次进步一盎司，贵在每次，也难在每次。相传，古代蒙古人在训练大力士时，也采用这个办法。具体是这样做的：他们会让小孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊这时往往不过十多斤重，孩子们完全能轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也越来越大，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也练出了手能举鼎的神力!

⑥每次进步一盎司，只要能每天都坚持不懈，就能拥有提起几百斤甚至上千斤重的力量!无数事实证明，每次进步一盎司，是成功的最大秘诀。 ．

⑦很多人终身一事无成，往往不是因为没有能力，而是缺乏耐心，看不上每天进步一盎司，而是急于求成，老想一口吃成个胖子，结果放弃了每天的一点点进步，从而也就放．弃了希望，放弃了成功。

⑧有一天，古印度的一个著名棋手去和皇帝下棋。皇帝下完棋后非常开心，便问他要什么赏赐。他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后在第二个格子里放两粒米，第三个格子里放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。

⑨皇帝非常高兴，不假思索就一口答应了。没想到，当真的要去兑现其赏赐时，皇帝这才傻了眼!原来，即使把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够赏赐给这位棋手。皇帝没想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到了最后一格竟然成了天文数字。

⑩从孤立的角度看，一盎司确实很轻，当然，一粒米比一盎司还要轻。然而，每次多一点点米，累积起来，就是天下粮仓都难以装载得下的量!成功的秘诀并非像有些人想象的那么神秘和复杂，它简单得用一句话就可以概括，那就是“每天进步一盎司”。

⑾每天走10分钟，是一种简单。重要的往往是简单的。只要你能每天进步一点点，哪怕是一盎司，一厘米，一小步，总有一天，你会取得大成就。

(选自《时代青年》2010年第5期)

1.．文章一开始为什么不直接提出自己的观点，而是先写香港海洋公园里大鲸鱼的事例呢?(2分)

2.．联系上下文，说说第④段末尾为什么用感叹号。(2分)

3.．第⑤段列举了古代蒙古人训练大力士的例子，为什么第⑧段还要举下棋的例子呢?(3分)

4.．通读全文，用一句话概括本文的中心论点。(2分)

5.．用“||”给本文划分层次。(2分)

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾

6.．张明同学学习成绩不理想，也想改变这种状况，但缺乏恒心，不愿从点滴做起，请你把本文推荐给他，并简要谈谈理由。(3分)

Answer

1.先写鲸鱼之事，给人以新奇之感，便于读者思索，利于接受作者的观点。

2.训练师培训鲸鱼的方法令作者叹服，用感叹号强调每天一盎司的重要性。

3.训练大力士的例子是从正面来论证观点的，而下棋的例子是从反面来论证观点的：那国王忽视小小的米粒，导致他言而无信，从反面来论述“小”的重要，从而增强了文章的说服力。

4.每天进步一点点，总有一天，会取得大成就的。

5.①②③||④⑤⑥||⑦⑧⑨||⑩⑾

6.示例：张明同不，你知道训练师如何洋快餐大鲸鱼跳出水面6.6米吗？你知道这一事例蕴涵着怎样的道理吗？我建议你读一下《每天进步一盎司》，定有收获

【解析】略